教育就是倾听孩子的声音
让孩子成为主角
给孩子时间和空间去探索、
去发现、去成长
而我们,就在这里
静静地守护,静待花开
为进一步促进教师专业发展和自身素养的提升,2024年1月29日起,我们开展了“好书共读”活动,今天是我们在《倾听儿童》“攀登”的第十天!
第五章第二节
支持教师行动反思的能力
图文编辑: 满瑞雨
初 审 : 肖维 王淑敏
终 审 : 闫英 江秀珍
教育就是倾听孩子的声音
让孩子成为主角
给孩子时间和空间去探索、
去发现、去成长
而我们,就在这里
静静地守护,静待花开
为进一步促进教师专业发展和自身素养的提升,2024年1月29日起,我们开展了“好书共读”活动,今天是我们在《倾听儿童》“攀登”的第十天!
第五章第二节
支持教师行动反思的能力
图文编辑: 满瑞雨
初 审 : 肖维 王淑敏
终 审 : 闫英 江秀珍