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为进一步加强枣庄市初中校长队伍建设，深化校长的岗位认知、职责使命与情感、态度、价值观，切实提高初中校长的综合素养、管理水平和行动能力，依托枣庄学院开展为期5天的初中校长任职资格培训。
1月28日上午，由枣庄市教育局党组成员，市教科院院长，市科协副主席邓淇院长作报告。报告分为三部分，一是探索与实践；二是校长领导力与专业发展；三是成为一位什么样的校长。
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邓淇，教育部师范类专业认证专业委员会专家，枣庄市教育学会副会长，枣庄市科学技术协会副会长，中共枣庄市委教育工委委员，枣庄市教育局党组成员，枣庄市教育科学研究院院长。
邓院长结合自己的从教及管理经验，讲述了从农村学校校长到市直重点学校校长的教育历程：1、精细化管理----滕州五中的嬗变，严细实恒抓教学；2、彰显特色促成功——滕州二中新校教育生态的变化；3、矢志不渝为初心 十年砥砺谱华章 ——枣庄十五中十年改革发展与思考。
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针对“校长领导力与专业发展”、 “成为一位什么样的校长”，邓院长指出相关的感悟。校长应具备“五有”:良好的品行,工作的激情,清晰的思路、敢创新,做真学问的底气，科学的方法。校长应有七“牛”精神:像牦牛一样勇挑重担,像黄牛一样任劳任怨,像奶牛一样无私奉献,像斗牛一样不惧挑战,像水牛一样团结协作,像犀牛一样专心致志,像蜗牛一样锲而不舍。
邓院长提出“校长专业标准的基本要求”、“ 关于校长专业发展的建议” 、学校管理的“十个经典思辩”，并要求校长做好“七件事”。希望全体校长要努力做一位有思想的校长，要做到用真情关注人、帮助人、成就人、发展人。校长们肩上担子重，责任大，唯有不断学习与工作，用心、用情、用智，才有可能把学校带到一个高起点。邓院长要求大家政治要强、情怀要深、视野要广、思维要新，全面做到爱党爱国、敬业爱教、团结和谐、求是创新。
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邓院长的经验分享与启迪，让全市110余名校长受益匪浅，其内容非常贴近实际工作，既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们校长在工作中遇到的具体问题和实际工作中需要的理论指导。为我们树立了标杆，树立了榜样。
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此次报告，让全体校长进一步明确了“一个好校长是成就一所好的学校”的深刻内涵。校长们纷纷表示，在今后的教育教学工作实践中“以人为本”，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，全面提升学校的综合竞争能力，力争为全面深化教育改革，深入推进学校管理质量的稳步提升做出积极的努力！
供图 │ 会务组 四组学员
编辑 │ 侯 铭 孙中玉
初审 │ 杨 强
复审 │ 满建宇
终审 │ 杨建伟