本学期在棋院领导和各位老师的指导下，以培养学生兴趣为着力点，以传承围棋文化为宗旨，通过制定科学的教学和训练计划，以练促学，以教促练，丰富课堂教学，提升学生的棋艺水平，磨练意志品质，让每一个小棋手同学们在学习围棋中快乐成长进步。本期圆满完成了教学任务，达到了预期效果，取得了一定的成绩。现将本期教学和管理情况总结如下：1、本学期根据学生的接受能力、认知程度、学习训练等方面相对处于同一层次，使教学达到了平衡发展。2、制定科学的教学计划，丰富围棋课堂。首先根据学生的年龄特点和认知程度以及对课程进行科学的设计规划，因材施教；在教学的过程中，丰富围棋课堂，激发学生的学习兴趣。比如，吃子技巧中，学生对“扭羊头(征子)”、“打吃的方向”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋形的吃子技巧，达到事半功倍的效果。3、加强日常管理，建立良好的师生信任关系，在教学管理过程中，我们始终把学生安全和秩序放在第一位，从上课前的秩序到下课放学，严格执行棋院的管理制度，安全把每一位学生交到家长手中，同时我们通过班级群及时与家长反馈学习和管理情况，并在群里布置适量的课外作业，让孩子们完成巩固课堂知识，通过平时与家长的密切联系沟通，老师与家长之间就形成了一种默契和谐信任关系，为孩子们的日常学习带来了无穷的动力支持和保障。4、注重教学与训练相结合的学习模式，提高实战水平。这学期同学们整体实战水平有大幅提高，在平时的训练中形成了你追我赶、相互挑战的学习氛围，还组织了全县围棋少年内部交流赛，加强各校之间的交流，相互切磋棋艺，增长见识，通过学与练、教与学，学生的围棋水平显著提高。
对弈，小棋手们的最爱
每一节课的口决都背诵的很溜
对局中
棋院杯少儿围棋大赛，我们一点儿不怯场哦
锻炼孩子的专注力。
专注力训练中
完成当天的小任务
凭实力获取的证书
我得奖状了，真开心
好朋友必须手拉手
提前祝大家新年快乐，事事如意哦！
三、存在的问题与反思，部分学生在“入门”水平就半途而废，致使无法进行系统化、持续性教学训练，一定程度上影响了围棋班整体教学效果。因此，一方面我们必须进一步提升教学水平和服务质量，同时在学习上让孩子们保持浓厚兴趣，让学生主动选择，让家长们信任支持。同时在教学中发现和培养围棋人才，对有天赋又肯努力的学生加以大力培养，树立学习目标榜样，总之，我们将不断总结经验，克服困难，认真专研教学，规范管理，让孩子们在学围棋中全面提升综合素质，用围棋成就孩子们更好的人生。