同课异构展风采 互学互研促提升——黄石市罗克松语文名师工作室2024年教研活动
元月23日，时值大寒，一年中最寒冷的日子，而这天却天公作美，阳光明媚、万物可爱。黄石市罗克松语文名师工作室、大冶市罗克松高中语文教研创新团队2024年第一次教研活动，在大冶一中学术交流中心如期举行，本次活动的主题是“同构异构展风采，互学互研促提升”，工作室和团队全体成员以及大冶一中高三语文组全体教师参与了此次活动。
本次“同课异构”教学的课文是孙犁的经典小说《荷花淀》，执教老师分别是大冶一中骨干教师万慧平老师，以及来自阳新实验高中的“星火计划”种子教师柯于立老师。两位老师基于对课文及课程标准的理解，从不同的角度对《荷花淀》做了精彩解读。
万慧平老师从唯美的、诗意的角度，带领学生从“赏荷之韵”、“析荷之人”以及“刚柔并济的荷花美学”几方面，一线穿珠、环环紧扣，徜徉在充满诗情画意的荷花淀世界，让学生在娓娓到来的讲述节奏中受到美的熏陶。
柯于立老师则是从荷花淀的意象群引入，带领学生认识一个远离战争、如世外桃源般的荷花世界，并且通过一组撼人心魄的图片揭示出战争的丑恶和残酷，进而与孙犁笔下的荷花淀形成对比，于此巧妙地设置“合作与探究”任务——作品是如何构建出诗意的荷花淀的，以此激发学生探索的兴趣。柯老师虽然是一位年轻教师，但她在课堂上的举手投足，教学语言的生动活泼，课堂节奏的急徐有致，学生学习热情的自由调控等方面都充分展示了良好的学养和素质，获得了听课老师以及学生们的一致好评。
不仅两位老师的课引人入胜，评课环节也是精彩纷呈。本次评课老师是由各学校语文学科备课组长担任，他们都是语文教学领域中的行家里手。他们从教材解读、课文重难点的把握、以及教学中应注意的细节、课程设计的思考、师生互动的方式和课堂环节的安排等各方面做了精心的分析点评，不论是对授课教师还是对在场听课观摩的其他老师，都大有启发。
湖北省特级教师，黄石市语文名师工作室主持人罗克松老师评课
大冶市高中语文教研员刘碧玲评课、指导
本次同课异构教研活动展现的不仅是授课老师的精彩，也是工作室和团队所有成员的精彩，是“名师引领、星火燎原”，发挥骨干教师传帮带作用的最好体现。尽管天寒地冻，尽管道路遥远，大家聚集到一起，犹如一团熊熊燃烧的火，温暖了这个冬天。正如“同课异构”的课堂呈现着多篇共读、差异共存之美，团队的活动也促进了所有成员在交流中碰撞、在积累中沉淀、在反思中前行，在磨砺中成长。