岁月不居，时节如流。2021年，赵春婵有幸成为广东省周华章名教师工作室的省级学员，三年来，她谨记工作室“勇立潮头，与时俱进，成己达人”的宗旨，在工作室“专家引领，榜样示范，团队共生，自驱发展”的研修策略中，努力提升个人课堂教学、论文写作、课题研究、命题等方面的能力，努力用先进的教学理论指导教学实践，并在教学实践中不断反思，努力提升教育教学质量。
一、名师引领铸师德
三年来，在周主任的带领、指导下，在工作室的跟岗活动中，在工作室小伙伴的鼓励下，赵春婵进一步领略到了语文课堂的魅力，感受到了语文优秀教师的风采，深深被周主任和教育名家的睿智所折服的同时，也更坚定了她磨砺自己，坚守岗位，以爱为基石，做孩子们的良师益友的决心！她始终认为：坚持热爱，不给自己设限，努力，就会一步步走向新的远方，就会有新的发现与收获！
二、孜孜不倦练师能
作为工作室的成员，赵春婵努力提升自己，追求“有理、有得、有爱”的课堂，凝练出了灵动· 和谐 · 共生的教学风格。她致力于探索语文的实践功能，希望打通语文与生活的堡垒，让学生在语文学习过程中释放天性、形成个性、培养灵性，为学生成长赋能。
（一）探究出“六读共生，双评促学”这一“六环双评”课堂高效模式
“双评促学”指课堂上进行小组合作探究，组内助学模式，开展“优秀学习小组”、“优秀学习小组”评比，既考虑先进生，也照顾中层生和后进生，激发、唤醒学生学习兴趣，让学生自学、互教，在教学相长中主动学习、共同进步。
（二）探究出“二三三”小说教学高效模式：二元共读、三表助学、三落实促提升。
通过师生共读、用《小说阅读范式通用表》、《小说高效课堂的评价标准表》《小说课学习评价量表》开展学—教—评一体化教学，落实深度阅读，提升学生语文核心素养；
（三）在写作教学中探索了“黄金五段”“戴项链”“串冰糖葫芦”法，以课文为例子，用教师下水等方法变陈述性知识为程序性知识，为学生搭建写作支架，助力学生高效写作。
三、勇立潮头显成效
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。赵春婵 坚持取人之长，补已所短，不断提高个人的教学水平；坚持阅读与教育教学有关的书籍，进一步丰富自己知识的储备，不断增强自身素质，于2022年.顺利通过高级教师的评审，被评为鹤山市骨干教师，2023年被聘为广东省精品课评委，被评为江门市十佳教师先进事迹被江门日报、江门教育、鹤山教育等报导；
论文发表：1.2023年8月在《教育管理》ISSN1004-7875；CN44-1080/C杂志上发表论文《掌握人物解读方法，建构小说教学高效课堂》；
2.2023年8月在《教育研究与管理》ISSN1002-7661；CN42-1078/G4杂志上发表论文《引导学生在深度学习中落实语文核心素养》；
3.2020年6月在《读写算 教学研究与管理》ISSN1002-7661；CN42-1078/G4杂志上发表论文《试论中学语文名著教学的有效方法——以〈水浒传〉为例》；
课题研究：主持的广东省十三五子课题《用小组合作加导学案的教学模式建构中学小说教学高效课堂》被评为鹤山市优秀课题；
作为主要成员参加的江门市的课题《“六环双评”课堂教学模式下全面提升教育教学质量的研究》顺利结题；
作为主要成员参加的的广东省十三五子课题《基于小组合作探究的初中名著阅读教学高效课堂研究》被评为鹤山市优秀课题。
论文、征文，多次获奖
1.论文《开源拓渠，引导学生积累写作素材》获江门市二等奖鹤山市一等奖；
2.《试论在初级中学开展“性别平等”教育的有效措施》获江门市一等奖
3.论文《引导学生在深度学习中落实语文核心素养》获鹤山市一等奖，被推荐到江门参评；
4.2022年鹤山市中小学德育论文获得鹤山市一等奖；2023年所写的德育论文获得鹤山市三等奖；
5.在2022年鹤山市工商联（总商会）“世运电路”杯征文大赛中荣获鹤山市一等奖；
6.论文《初中小说教学高效课堂的有效途径探究——以部编教材为例》在2022年度鹤山市教育教学论文评比中荣获二等奖；
7.2021《掌握人物解读方法，建构小说教学高效课堂》获鹤山市教育教学论文二等奖；
8.征文《用生命，唱响教师之歌》在“学楷模、悟道理、见行动”学习张桂梅事迹观后感评选活动中获鹤山市二等奖。
9.在“喜迎二十大.档案颂辉煌”主题征文评选活动中，获得江门市优秀奖；
下水作文获奖：
1.文章《我家的小女人》在江门市2022年初中语文教师下水作文比赛中荣获一等奖；
2.《这一次，我全力以赴》获得江门市2023年中考下水作文比赛二等奖；
3.《这才是少年该有的模样》 在2021年
中考下水作文获江门市三等奖；
4.文章《向着梦想出发》在全国第二届
“文章杯”中语文“下水作文”大赛中
获得二等奖；
命题获奖：在2023、2022、2021、2020年初中毕业生学业水平考试模拟试题命题评选活动中，获江门市一等奖1次，三等奖3次，蓬江区一等奖3次；
四、成己达人著芬芳
一枝独秀不是春，万紫千红春满园，赵春婵铭记周华章主任的教诲：独行快，众行远，努力提升自己的同时，积极发挥示范引领的作用，以实际行为践行工作室“成己达人”理念。
1.2023年9月27日在鹤山市2023年初中主题式区域教研活动（山区片）中，承担《诗意年华，普写爱的赞歌》教学，受到教研员、听课教师的一致好评
2.在2023年中学语文学科新教师全员培训活动中作《愿以熹微之光，点亮灿烂星河》专题讲座，效果良好；
3.2021年5月29日，在鹤山市中考备考研讨会上，作《提高文学类文本阅读技巧，掌握阅读提分策略，高效备战中考》的专题发言，效果良好；
4.2023年10月18日，到鹤山市第二中学送教，题目为《水浒传》；
5.2023年4月23日，到鹤山市址山中学送教，课题课目为《凸显主题，写好结尾》；
6.在共和中学全体教师大会作题为《精心搭建支架，引导学生高效写作》教学经验分享讲座；
7.代表学校语文科组在鹤山市2020、2022年初中先进教研组展示交流评比活动中，获得鹤山市一等奖，并代表鹤山市去参加江门比赛；
8.带领七年级语文备课组获得江门市2021-2022学年度集体备课成果优秀奖；
带领八年级语文备课组获得江门市2022-2023学年度集体备课成果优秀奖.
热心指导年轻教师成长：
1.指导陈秋宇老师在2020年说播课中获得鹤山市说播课一等奖，江门市二等奖；
2.指导张明明老师在2021年、2022年获得鹤山市说播课比赛一、二等奖；
3.指导邓莹莹老师在2023年说播课比赛中获得鹤山市一等奖；
4.指导梁翠华老师在2023年鹤山市初中语文教学设计评选活动中获得一等奖，吴丽娜、张明明老师获得二等奖；
5.指导李东旭老师参加2023年鹤山市名师同课异构活动，效果良好；
6.指导吴和英老师参加鹤山市2023年班主任专业技能大赛获得鹤山市一等奖；
7.指导黄颖娜、邓莹莹在 2023年鹤山市中小学劳动教育优秀教案(课例）评选中分别获得鹤山市二等奖；
指导学生获奖：
1.在2022年江门市春季邑起共读活动中，指导七年级8班2人获得鹤山市一等奖，5人获得鹤山市二等奖，3人获得鹤山市三等奖；
2.在2022年鹤山市首届慈善征文进校园活动中，指导七8班许紫惠获得鹤山市二等奖，七8班 尹小娜、杨丽媛获得鹤山市三等奖；
3.在2022年江门市秋季邑起共读活动中，指导八年级8班1人获得鹤山市一等奖，1人获得鹤山市二等奖，6人获得鹤山市三等奖；
4.在2022年鹤山市第十七届中小学生书信活动中，指导八8班尹小娜获得鹤山市“优秀奖”；
5.在2023年江门市春季邑起共读活动中，指导九年级8班3人获得鹤山市一等奖，1人获得鹤山市二等奖，1人获得江门市一等奖，二人获得江门市三等奖；
6.在2023年鹤山市现场作文比赛中，指导九8班尹小娜、杨丽媛获得鹤山市三等奖。
7.在2022年鹤山市“经典铸魂 德润人生”中华经典诵读比赛活动中，指导我校八年级代表队获得鹤山市三等.
站在巨人的肩上，才能看得更远，在周主任的带领下，工作室的成员得以听闻名家们在教学上的真知灼见，才能少走弯路。感谢周主任的同时，赵春婵知道更要好好消化，努力在教学生涯中学以致用，开展“输入”和“输出”的旅途，努力完成：追光——借光——发光的历程。