在新学期到来之际，天山第三小学结合假期学生居家学习、生活的实际情况，开展了劳动实践主题教育活动。希望通过活动使学生们在劳动实践中理解劳动光荣，体会劳动出真知，感受劳动的幸福，珍惜当下美好生活。
整理个人学习物品活动的开展就是希望通过整理学习物品，引导孩子们的收纳意识，激发孩子们对收纳的兴趣，加强孩子们的逻辑思维能力，培养孩子们养成一个良好的习惯。
良好的学习习惯从整理收纳自己的小天地开始，养成“自己的事自己做”的习惯，从而增强劳动意识，学习生活本领，提高自理能力，独立完成自己的事情，才不会养成依赖心理。
看，我们二年级的孩子们都已经迫不及待开始动手啦。
看！孩子们认真的脸庞，正在一丝不苟地叠着衣物，忙碌的小手不放过任何一个小褶皱！在叠衣物的过程中，孩子们在不断的思考怎样能把衣物叠得又快又工整，无形之中加强了孩子们的逻辑思维，提升孩子的立体空间感。虽然刚开始还不熟练，但是找到属于自己的方法后，明显叠得快了，格外得心应手。
习近平总书记曾强调：“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。作为新时代的青少年，应更加积极主动的参加劳动实践活动，树立崇尚劳动的意识，不断提高综合素质。天山第三小学将一如既往的做好劳动教育，促进孩子们德智体美劳全面发展！