推进普及普惠,我们在行动——包钢民族幼儿园少先路分园

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创建于01-28
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 随着国家惠民政策的落实和对学前教育事业的重视,幼有所育、幼有优育的美好愿景正在照进现实。

2024年昆都仑区将申报创建学前教育普及普惠区 (具) 达标创建工作。对于普及普惠您了解多少呢?让我们一起来看看关于学前教育普及普惠的相关知识吧!

什么是学前教育普及普惠?

    “学前教育”    :是指幼儿园学前教育机构对3至6周岁的学龄前儿童根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,实施的保育与教育。

    “学前教育普及”    :是确保城乡学前教育资源全覆盖,为每位幼儿提供享受学前教育的条件。具体表现在:科学优化幼儿园布局,科学测算学位供求,切实满足适龄幼儿就近入园的需求。

    “学前教育普惠”    :是减轻每个家庭学前教育的经济负担。具体表现在:公办幼儿园和普惠性民办幼儿园由政府控价,减轻普通幼儿家庭经济负担。

学前教育普及普惠创建的意义

    (1)解决适龄幼儿入园难、入园远、入园贵等问题,增强人民群众在教育方面的获得感和满意度;

    (2)提升各级各类幼儿园保育教育水平,推动适龄幼儿从有园上到上好园;

    (3)促进县域内各级各类幼儿园改善办园条件,推动学前教育均衡发展。

作为教师,如何推进学前教育普及普惠工作?

    1.坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿;

    2.遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为,做到严格遵守教师管理制度,为人师表,严以律己;

    3.落实科学保教要求,爱岗敬业,用爱心诠释教育,用关心拉近师幼距离;

    4.坚持自我提升,让学习成为持续和储备的状态。

作为家长,如何推进学前教育普及普惠工作?

    家园共育是幼儿成长至关重要的一部分,做好家园共育工作可以促进幼儿更好的成长和发展。那么作为家长,要如何做到推进学前教育普及普惠工作呢?

    高度重视学前教育,学习科学育儿理念,了解学龄前儿童学习与发展的基本规律和特点,清楚幼儿在不同年龄阶段的教育重点。尊重和理解幼儿,允许幼儿按照成长规律,杜绝“小学化”倾向。

    积极响应昆区创建学前教育普及普惠区的工作,秉持推进全区学前教育优质发展就是最大利好的良好心态,积极配合幼儿园各项工作,为幼教处学前教育工作及幼儿园开展的具体工作助力和点赞,也为全面提高昆区学前教育质量,为助力孩子幸福未来贡献一分力量。

    推进学前教育普及普惠发展,是实现人民群众对“幼有所育、幼有优育”美好期盼的重要保障,让我们共同携手,不断提升学前教育水平,让学前教育普及普惠为昆区教育高质量发展赋能助力,让更多的学龄前儿童享受优质的教育服务。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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