著名作家林语堂说:“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。是的，读书使人睿智，读书使人明理，读书使人进步。为了拓宽师生的知识面，通过开展“暑假书韵飘香师生书海漫步”假期读书活动，激发师生读书的兴趣，让每一个人都想读书、爱读书、会读书，从而养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，为师生搭建幸福的人生!
一、活动目标:
通过活动，使师生形成热爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进师生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
二、活动主题:寒假书韵飘香，师生书海漫步
三、活动对象:全体师生
四、活动时间：2024.1.27-2024.2.20
五、具体活动要求如下：
（一）学生读书活动
1.从教材推荐的必读经典书目中，至少选取两本进行阅读。
2.制定详细的阅读计划单。
3.制作一张《好书推荐卡》（用A4纸）。
4.三、四年级开学后，在班级开展“我的读书心得”评比活动，每班推荐优秀读后感3篇上报学校。五六年级学生用A4纸绘制读书小报。寒假结束后，各班语文老师组织学生这评论班级展评交流活动，每班上交5份读书小报。
5.一二年级制作阅读绘画，诗配画每班上交3份。
（二）教师读书活动
1.校长、教师寒假阅读书目由中心校统一购买，教师阅读做到人手一本，校长阅读选2本。
2.学生必读和选读书籍参考教研室和新教育各学段推荐书目自主选定，以年级或班级为单位共读2至3本。鼓励借阅，自愿购买。学生父母阅读书籍由学校参考新教育推荐书目指定1-2本。
3.全体教师（含校长）自主完成读书摘抄3篇，读书体会1篇。（体会要求原创、主题鲜明、结构完整、表达精准，字数约2000字左右，文件名为单位+姓名+题目。格式要求：题目宋体二号加粗；正文仿宋三号；一级标题黑体三号不加粗，二级标题楷体三号加粗；段落首行缩进2字符，单倍行距28磅行距。）
4.开学后各单位（学校）组织教师开展读书分享活动，教育局将针对必读书目组织开展校长读书分享、研讨活动。
5.学生读书笔记及教师读书笔记表格见附件。
