亲爱的同学们： 时光飞逝，岁月流年，缤纷多彩的寒假生活伴随着时光轻快的步伐如期而至。为了让同学们在寒假期间成长不间断、快乐不打烊，王莽街道汤房庙小学融合“五育”，“龙”重登场2024版龙年寒假特色作业，同学们，快来积极参加各种活动，度过一个有意义的寒假吧！
本年度寒假特色实践作业分为“调理龙”、“阅读龙”、“艺术龙”、“运动龙”、“传承龙”、“勤劳龙”六个版块，在快乐的寒假里集齐“六龙”，在浓浓的年味中全面提升综合素养，开启新一年美好的学习生活！
善做计划“调理龙”
制定一份高效且实用的寒假规划书，在寒假期间有计划、有目标的度过这一阶段。一二年级的同学们可由家长协助完成，中高年级则尝试自主“挑战”。计划可以是“时间清单”；也可以是“目标清单”，将规划书拍照记录下来。
勤勉好学“阅读龙”
一、二年级的小朋友们挑战制作一张读书书签：可以使用彩色卡纸或硬纸板，用形象的绘画与丰富的色彩，创造属于自己的独特印记，书签单、双面不限，单张或成套不限。
三、四年级的小达人们发挥学识与积累，创作诗文配画作品，绘画需符合古诗内容，诗文书写规范、美观。
五、六年级的哥哥姐姐们发挥想象，根据假期阅读内容制作读书手抄报，将自己的感悟与创意跃然于纸上，创造美观大方，丰富详实的优秀作品。
笔走游龙“艺术龙”
龙在中国文化中象征着尊贵、力量以及好运，是中华民族的象征和骄傲。寒假期间，学校举办笔走游龙“艺术龙”绘画设计大赛。同学们，快拿起画笔描绘出你心中的龙形象，无论是传统的中国龙，还是现代卡通风格的龙，试着用灵巧的双手描绘出龙的精神与对龙年的祝福！
龙腾虎跃“运动龙”
活动目的：
1. 丰富学生的寒假生活，促进学生的身体健康发展。
2. 培养学生的体育兴趣和运动习惯，让学生爱上运动。
3. 提高学生的体能和身体素质，增强抵抗力，预防疾病。
活动对象：
小学一至六年级的学生
活动内容及安排：
1. 球类运动（足球、篮球、乒乓球等）
* 年级：三年级以上
* 目标：掌握基本的球类运动技能，提高身体协调性和反应能力。
* 频次：每周至少两次，每次30-45分钟。
2. 跑步锻炼
* 年级：一至六年级
* 目标：增强心肺功能，提高耐力素质。
* 频次：每周至少两次，每次10-15分钟。
3. 跳绳运动
* 年级：一至二年级
* 目标：锻炼协调性和灵敏性，提高弹跳力。
* 频次：每周至少三次，每次5-10分钟。
4. 体操运动（伸展、柔韧性练习等）
* 年级：四至六年级
* 目标：增强肌肉力量，提高柔韧性。
* 频次：每周至少两次，每次10-15分钟。
5. 亲子运动
* 年级：一至六年级
* 目标：促进家庭亲子关系，共同参与锻炼。
* 频次：每周一次，每次30-45分钟。家长需与孩子共同完成。
注意事项：
1. 安全第一：学生在进行体育锻炼时，需在家长陪同下进行，避免发生意外。特别是在进行球类运动时，要注意防止摔倒、碰撞等事故发生。建议学生穿着适当的运动装备（如运动鞋、运动服装等）进行锻炼。
2. 量力而行：学生要根据自己的身体状况进行体育锻炼，避免过度劳累。如感到身体不适，应立即停止锻炼并休息。在进行跑步锻炼时，可以根据自己的体能情况适当调整跑步时间和距离。
见多识广“传承龙”
迎新年，过春节，利用寒假期间参与传统佳节活动，如：包饺子、剪窗花、贴对联等，记录感受，将参与过程以视频的形式展现出来，时长：2-3分钟
孜孜不倦“勤劳龙”
劳动是生活的源泉，幸福、快乐的生活少不了日常的劳动。学有余力的同学们，让我们在假期里动起双手，养成良好的劳动习惯，每天坚持做力所能及的劳动，成为人见人爱的劳动小达人！
一、二年级尝试清理餐余物品、洗碗、拖地、扫地等简单家务劳动。
三、四年级尝试洗鞋、煮米饭、缝纫、加热食物等家务劳动。
五、六年级学生尝试养护绿植、清洗自行车、炒制菜肴、清理卫生间等家务劳动。
注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况为自己打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。
“六龙”庆龙年 平安喜乐度新春。同学们，农历新年即将到来，让我们用行动集齐“六龙”，用创意共建美好，度过一段快乐满满，积极向上的愉快假期！