为了营造良好的阅读氛围，引导学生利用寒假积极参加阅读实践活动，使学生假期过得有意义。在假期中，库尔勒市第一小学一年级2班结合实际，制订了寒假阅读计划，对学生寒假阅读进行了提倡和建议，让孩子们度过了一个与书相伴的快乐暑假。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。读书，可以让贫乏和平庸远离我们；可以让博学和睿智丰富我们；读书，是我们最简单、最有影响力、见效最快的成长方式。
1、家庭阅读活动：鼓励学生在家长与孩子一起阅读，可以选择适合家庭成员的书籍，共同分享阅读体验，增进亲子关系。
2、阅读挑战活动：制定阅读计划，鼓励学生每天阅读一定数量的书籍，并记录阅读心得和体会，最后进行总结和奖励。
3、阅读分享会：新学期返校后，组织学生进行阅读分享会，让学生分享自己阅读的书籍和心得，互相交流和启发。
这些形式都可以帮助学生培养阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和文化素养。
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。阅读如此，生活如此。这个寒假同学们以书为伴，度过每一个有意义的一天。
爱上阅读后的我们，便拥有了五彩缤纷的战袍，我们学会共情，理解，分享，创作，表达。
阅读是一种生活方式，也是一种自我提升的方式。它能帮助我们开阔视野，提高知识水平，提升思维能力。正如古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’通过阅读，我们可以获得丰富的知识和经验，从而更好地理解世界。
家庭对学生课外阅读的影响是巨大的。家长和孩子一起阅读，交流孩子课外阅读的方法与看法。家长和孩子一起看课外书，通过这次图书馆阅读交流会可以感受到家长们正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的读书气氛，激发学生的读书兴趣。
不读书，无以知窗外的精彩;不读书，无以知世界的宽广;让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。