一分耕耘一分收获。板城镇朝阳小学六（1）班实践基地种菜记录

　　生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯。

开垦荒地

播种菜苗

细心打理

终得收获

制作美食

分享美食

播种的不仅是种子，还是孩子们的实践经历，是孩子们的亲身经历，是孩子们对生命的渴求和期望，每一棵菜苗的成长都有他们的呵护和期待，通过种菜，他们会学会付出爱，学会呵护爱。期待菜苗的茁壮成长，更期待孩子们人格魅力的彰显。