2024年1月27日，冬日寒冷，阴雨绵绵，我们老师教育的脚步却未曾停歇，为拉近家校距离，实现家校共育，我校高一级团队全体班主任和科任老师利用今天时间对我级学生的寒假安全和学习情况进行家访，完成了一场美丽的教育行走。
家访的目的与意义
学生安全，行胜于言。老师们在这次家访活动中把安全工作放在第一位，教育学生居安思危，防患未然，向家长和学生宣传每一项安全知识，做到安全不放假。同时，老师们关注孩子们的成长，引导学生利用假期多读书，读好书，鼓励学生每天坚持锻炼，积极参加有意义的实践活动。在家访中，老师们也认真倾听了家长的意见和建议，保证下一步工作的稳步开展。
按时集合……
集结前准备……
进行分组……
一、快乐过寒假，安全不放假
活动中，老师们点对点走入学生家庭，每到一户都耐心向家长和学生讲述寒假防电诈、防火防煤气中毒、防欺凌、交通安全等知识，特别是防火防煤气中毒知识中的“六不”和急救方法，还提醒家长对孩子的行踪要做到知去向、知同伴、知内容、知归时，莫让“监管真空”出现。针对特异体质、心理异常学生，老师们重点关注，并耐心细致地做好心理健康疏导。
老师们与学生、家长认真交流，做好家访记录，强化监护人的安全管理责任，织密安全“防护网”，杜绝寒假学生意外事故的发生。
二、快乐过寒假，学习有计划
家访活动中，每位教师与家长、学生零距离、面对面交流，了解学生的家庭情况，和家长共同交流学生的教育问题，用心倾听家长的心声，了解学生的学习生活，共同探讨适合学生个性发展的有效教育方法。
家访中，老师们指导学生做好寒假规划，耐心解答学生在假期学习上遇到的问题，并鼓励学生在寒假也要努力学习，科学合理度过寒假生活，争取在寒假有大大的进步，实现弯道超车。
三、快乐过寒假，习惯要保持
家访时，叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼学生的动手能力，还能促进学生想象力的发展，以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的寒假。
总结梳理，访有所获
爱生育人，学生为本。通过此次家访活动，加强了家校共育，拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。
通过家访，我们将教育的温暖传递到受访的每一位学生的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接，也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任，为学生们筑起了一道寒假安全屏障。
期待家校携手，让学生们度过一个安全、充实、快乐的寒假！
撰稿、编辑：黄兴生老师
照片：高一级全体班主任