“缤纷寒假  欣欣向荣”
--珠田中心小学特色寒假作业

珠小
创建于01-27
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亲爱的家长朋友、同学们: 

     岁末年初,辞旧迎新。伴随着同学们的欢声笑语,本学期也已圆满的落下帷幕。回首过去的一个学期,我们看到了你们的自信,见证了你们的成长,感受了你们的收获之喜,向你们表示热烈的祝贺!    

      寒假是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是价值的体现。希望你们在假期中,通过寒假特色系列作业,陶冶情操,开阔视野,提高道德修养,增强参与社会生活的意识,过一个充实而有意义的寒假,让2024年生龙活虎,龙腾虎跃!

计划篇

井井有条--计划龙

      凡事预则立,不预则废。你可以在寒假中做一张属于自己的计划表,然后严格按照计划去做每一件事。坚持下去,你一定会看见更优秀的自己!

成果展示:制定学习计划

📖阅读篇📚

      书本就像是一座庭院,庭院深深,我们能走多深呢?一个个方块字是铺路的青石曲径,一篇篇文章是临水的亭台轩榭,一声声朗读是婉转的林鸟啁啾。这个寒假,让我们亲近汉字、浸染书香、妙笔生花,一起在书中沉醉不知归路!

博览群龙--阅读“龙”

      以书为伴,清静恬淡;与书为友,不见忧愁;与书相牵,美名相传!书是人类进步的阶梯,读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪着我们,又像是一位真诚的朋友,与我们面对面交谈。同学们,让我们在这个寒假一起畅游书海!

“假期读好书”

课外图书推荐书目

      方式一:制作阅读记录卡

方式二:制作精美阅读手抄报

方式三:撰写一篇读后感

 成果展示:

    1-2年级制作一张阅读记录卡;

    3-4年级完成一份阅读手抄报;

    5-6年级撰写一篇读后感。

(开学后每班上交5份优秀作品评比)

博闻强记--背诵“龙”

     古诗词是中国文化的瑰宝,孩子们,利用寒假时间,我们背诵古诗吧!

    要求: 从《小学生必背古诗词115首》和《小学生必背小古文》中任选10首背诵。

 成果展示

      开学后在班内展示,开展“诗王争霸”主题班会。

书写认真--书法龙

      字如其人。一手好字可以体现一个人的良好修养与品格。假期里,同学们在家要继续坚持练字。一分耕耘,一分收获,相信在你们的努力下,终会练就一手漂亮、美观的字体。开学初,期待你们的作品哦!

       要求:

       一至二年级每天坚持练字一页,要求是铅笔字。

      三至六年级每天练字半小时,要求是硬笔字或毛笔字。

成果展示:

       完成一幅书法作品。

文心雕龙--习作“龙”

      三至六年级在以下主题内选择一个以日记的形式记录下来。

①记录“一次做家务”或“年前大扫除”

②“大年三十——我是这样度过的”

③“今天是春节”

④“我的零花钱”

⑤“开心的一天”

      要求:写出让你印象最深刻的事并写清楚详细,还可以写写自己的感受哦!

美育篇🎨

心灵手巧--才艺龙

      春节是中国的传统节日,承载着丰富多彩的节日文化底蕴,是中华民族的文化精粹的集中体现,让我们迎春闹新年,一起感受新年的快乐吧!活动主题:传统文化,我体验。

要求:

       一、二年级:

      制作一份与“龙”有关的剪纸或黏土等新年手工品;

   (开学后每班交5份优秀作品进行展示并评奖)

  要求

       三、四年级:

     了解春节习俗,制作一份新年手抄报或绘画作品,A4纸横幅创作;

    (开学后每班交5份优秀作品进行展示并评奖)

要求:

      五、六年级开展“送祝福”活动:

      用红纸书写一副有关春节的对联,开学后班内选5幅优秀作品参评。

体育篇🏃🏻‍♀️

强身健体--运动“龙”

      习爷爷曾对少先队员们说道:“文明其精神,野蛮其体魄。”假期中,我们除了按时认真完成假期作业外,也要积极参与体育锻炼,学习一种运动技能,每天运动半小时,坚持跳绳、跑步等体育活动,强健体魄,争当“运动小达人”。动起来吧,少年!

 成果展示

       在班级群内分享运动时的照片。

劳动篇

勤劳能干--劳动“龙”

      劳动创造价值,习惯成就未来。在假期里,希望同学们坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,并养成热爱劳动的好习惯。

       一至二年级建议:

     1.每天整理自己的床铺和学习用品,做到整齐,有条理。

     2.饭前准备餐具,饭后收拾餐具。

     3.自己的换洗衣物自己清洗。

    三至六年级建议:

     1.主动帮助家人完成一些力所能及的家务活,如清洗餐具,清理日常垃圾等。

     2.清洗自己和家人的换洗衣物。

     3.学会做一两道简单的菜(或一道甜品)。

 成果展示:将完成家务的照片发至班级群打卡。

“从❤️开始”

💓心理健康篇💓

       孩子们的生活是丰富多彩的,一个轻松的寒假具有健身、健心、健脑、缓解精神和心理紧张的作用。然而,如果缺乏正确的引导,就可能事与愿违。因此,要想孩子们在寒假生活中获得快乐的体验,家长朋友们一定合理规划好孩子们的暑假生活,同时也要密切关注孩子们的心理健康。

       在这里给家长朋友们和孩子们带来了几点小建议:

一、学生篇👫

01 合理规划, 自我管理🧡

       在假期来临之际,制定自己的寒假计划。注意劳逸结合,规划好放松和学习的时间,让寒假井然有序更充实。

02 力量变强,承担家务💛

       新年新成长,成长意味着我们的能力在不断提高。可以主动承担力所能及的家务,展示我们的能力,减轻家人负担,同时也能减少家庭矛盾。

03 换位思考,主动沟通💚

       新的一年,新的一岁,新的力量。我们正在长大,意味着我们能力在不断发展。遇到问题和矛盾时,要主动和家人沟通,学会倾听和换位思考。

① 遇到事情主动和父母沟通;

② 倾听父母的想法;不埋怨、不抱怨;

③ 不带责难的说出自己的感受和请求;

04 保持觉察,调整情绪💙

       出现消极情绪时,可以在不伤害他人和财物的情况下适当宣泄;或和家人、朋友诉说。无论何时,家人都是你最坚强的后盾。也可以采用适度运动、 欣赏音乐、 阅读书报、 自我暗示等方法自我调适。

05 每天锻炼一小时💜

       身体是一切的基础,身体棒棒,你将身强体壮,精力充沛,大脑灵活。假期每天锻炼一小时,快乐成长一寒假 !

06 拥抱大自然💗

       大自然可以放松心情,锻炼大脑,使人心情愉悦。建议每周至少一次户外运动。

二、家长篇👨‍👩‍👦

       教育就像种子,耐心培育才能开花结果。——科菲·安南

01 协助孩子制定计划

02 合理利用电子产品

03 鼓励孩子发展一项兴趣爱好

04 以身作则  用心陪伴

05 积极沟通  换位思考

06 给孩子自主空间和时间

07 奖惩适当

      亲爱的同学们,让我们在假期里携手同行,在季节轮回的新岁中坚定梦想;让我们用小眼睛去发现,用小手去创造,用爱心去传递,好好去装扮一个别样的寒假。只争朝夕,不负韶华,等到春风向暖,花开满枝,我们校园再见!

图文编辑:李菲

审核:肖水明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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