说高考题大赛美篇

对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风。为了进一步精准把握高考命题方向，切实提高备考工作实效，促进青年教师专业成长，充分发挥高考真题在教学备考中的导向作用，在玉门市教育局的大力支持下，玉门市第一中学承办的玉门市2024年“说高考题”大赛决赛于1月25日上午八时在玉门市第一中学综合楼一楼会议室举行。

玉门市教育局副局长雷玉生同志、市教研室主任白银军同志莅临指导，玉门一中党政班子、校级中层、高三年级全体教师参加了本次大赛。本次大赛由市一中教师与课程发展中心主任温有顺主持，市教研室领导和高三年级各备课组长担任评委。

高考真题，无论从题型设计，还是考点落实都非常典型。从解题入手，明确考点，以更高的站位宏观把控，微观分解，明确命题意图，能够举一反三是所有老师需要不断夯实的基本功。

十二位参赛老师分别选取了经典而典型的高考题结合课程标准和高考评价体系进行说题，黄志刚老师结合化学学科核心素养分析了试题内容与考察特点，指出要结合教材原型，深挖教材建构思维，加强推理强化论证；

杨苗苗老师分析了高考数列题考查的知识背景，指出此题来源于湘教版选择性必修第一册第一章第7页例6，考察了数学学科核心素养及数学思想，并提出了备考策略，做了考向预测；

赵志霞老师分析了高考英语听力独白题的命题趋势为“守正创新”，总结了答题思路为：分析题干选项、预测独白内容、抓取关键信息、辨析干扰选项；

席正兴老师结合英语学科的“一核四层四翼”，解析了高考英语七选五阅读“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题；郭小萍老师从赏题、链接、溯源、解题、推广、建议六各方各面进行说题；

杜金凤老师从问题逻辑、知识逻辑、材料逻辑、答案逻辑解析2023年新课标卷38题，结合学生答题情况剖析失分原因，进而提出了政治学科的备考策略；

陈武老师从试题立意、考点定位、答题解题、试题启示、复习策略五个方面入手，重点分析了历史学科材料题的材料中暗含的关键信息，结合学生答题情况总结了学生普遍存在的八大问题，提出了相应的备考策略；

说高考题现场气氛热烈，选手们准备扎实充分，课件制作精美，以务实求真的备考态度力争展现自己的最美风采，他们联系考纲讲试题，紧扣核心素养；结合试题讲思路，总结答题规律；回归课本溯根源，全力夯实基础；分析考题明趋势，落实备考策略；分析有理有据，讲解有血有肉；思路清晰，功底扎实；姿态大方，语言亲和。全体与会人员用阵阵掌声表达对参赛教师的肯定和认同。

此次比赛，我们看到了高三年级全体教师勤勉务实上进的工作态度，看到了高三年级各备课组齐心协力抓备考的良好成效，青年教师也在此次比赛中锻炼自我、展示自我、提升自我、迅速成长，驾驭高考动态的能力和教学业务水平得到了提高。高三年级全体教师将以此次“说高考题”比赛为契机，精研高考真题，精准把握高考动向，扎实推进接下来的高考复习备考工作。