本学期在紧张而忙碌的岁月中悄然结束，有欣喜，也有心酸。期末考试结束后，乐平六中教导处于2024年1月26日组织各年级召开期末考试情况质量分析会，重点找差距、寻对策。
七年级
八年级
首先，各备课组代表从平均分、优秀率、及格率等教学质量情况做综合分析。接着，老师们针对执教班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析。从本次期末考试的知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极献策。
杨丽珊校长在听取老师的发言后给出几点建议：
1、年级各班学科、总分相差较大，各教师要反思班级管理，加强班级文化建设。
2、“亲其师，信其道”，寒假期间，通过“万师访万家”活动加强与家长沟通，取得家长支持，建立和谐的师生关系。
3、教师需利用休息，加强教学业务学习，做到学习娱乐两不误。
最后，熊卫东书记发言：班级之间你追我赶，涌现出一批优秀有干劲的老师。但班级学科成绩有不平衡 ，比如语文优秀率就得想办法提高。且学生成绩两极分化依然存在。熊书记指出教学质量共同体：“荣辱与共，共同一努力，团结奋斗，有的放矢”。我们要继续营造积极向上的教学环境，全力为教学提供有力保障，向课堂45分钟要效益。贯彻"以学生为中心"的教学方针，缩小"后进生比率"转化学困生"是我们教师教学的"不二"法宝。
通过这次质量分析，老师们认识到平时教学中的优点与不足。纷纷表示要优化教学、提高教学质量，加强学生各方面的发展，让学生能快乐学习，健康成长。乐平六中的全体教师将齐心协力共同努力，使乐平六中的教学质量更上一层楼！