张汪镇大宗村小学
寒假学习生活指导
时间安排
寒假在即，根据上级要求，2024年寒假时间安排如下：
假期从1月27日（腊月十七）开始，到2月25日（正月十六）结束，2月26日（正月十七）正常到校上课。
一年级
学习指导篇
挑战一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
挑战二：朗读小达人
坚持每天朗读20分钟文章或者诗词等给家人听，如果你能流利背诵下来就更棒了！（每周两首古诗）
推荐古诗词：《姓氏歌》《春晓》《赠汪伦》《静夜思》《寻隐者不遇》《对韵歌》（古对今）、《人之初》《池上》《小池》《画鸡》
挑战三：书写小能手
为了能写一手漂亮的字，每天要认真练字半小时，完成一年级上册的《同步写字》，内容可以抄写背诵的古诗，（每天一页，准备一个新的大田字格本）坚持就是胜利！精选一张用A4纸书写，开学后会进行评比和展览呦！
挑战四：亲子共读时光
“亲子共读一本书”。每天和爸爸妈妈一起阅读好书40分钟。老师还想发布一个高级挑战任务，能够在阅读过程中，把你觉得写得不错的词语、句子积累下来，收获一定更多了。当然老师也随时欢迎你们跟我分享读书时有趣的故事和感受！下面是老师推荐的寒假阅读书目，同学们可以从里面选择自己喜欢的书阅读，也可以选择别的书阅读。
推荐书目：《读读童谣和儿歌》《木木的植物日记》《我们是属鼠班》《小巴掌童话》《我有友情要出租》
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长为孩子准备。读完以后用A4纸做一张读书小报（选择两本最喜欢的书目来做）开学后会进行评比和展览呦！
挑战五：劳动我能行
活动要求：为家人做一些自己力所能及的事情，把你的活动过程及感想记录下来。（两周一次写在A4纸上，可附照片或配画）
挑战六：我是数学小能手
1.每天完成口算一页，可以是口算天天练，也可以家长出题，写在一个本子上。
2.阅读一本你喜欢的数学课外读本，开学分享你的阅读收获。
创新创造篇
挑战七：春节民俗大探访
搜集、了解和春节有关的传统习俗，感兴趣的同学可以画一画，A4纸大小。
挑战八：创意手工我能行
寻找并欣赏不同样式的窗花和灯笼，感兴趣的同学可以尝试制作。
艺体素养篇
挑战九：运动小健将
每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护。
挑战十：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
二年级
学习指导篇
挑战一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以根据自己的假期活动安排适当调整。
挑战二：朗读小达人
大声地朗读，可以培养语感、锻炼表达、树立自信。坚持每天朗读20分钟文章或者诗词等给家人听，如果你能流利背诵下来就更棒了！（每周两首古诗）
推荐古诗词：《惠崇春江晚景二首》（其一）、《春雪》（新年度未有芳华）、《题桃树》（二月春归风雨天）、《登飞来峰》（飞来山水千寻塔）、《前出塞》（其六）（挽弓当挽强）、《清明》《大林寺桃花》《所见》《花影》
挑战三：书写小能手
练字既是语文学习基本功，又可以修身养性。为了能写一手漂亮的字，每天要认真练字20分钟，内容可以抄写背诵的古诗，也可以是二年级上册的生字。每天练好一个字，坚持就是胜利！精选一张用大田字格书写，开学后会进行评比和展览呦！
挑战四：亲子共读时光
“亲子共读一本书”。每天和爸爸妈妈一起阅读好书30分钟。老师还想发布一个高级挑战任务，能够在阅读过程中，把你觉得写得不错的词语、句子积累摘抄下来，收获一定更多了。当然老师也随时欢迎你们跟我分享读书时有趣的故事和感受！下面是老师推荐的寒假阅读书目，同学们可以从里面选择自己喜欢的书阅读，也可以选择别的书阅读。
必读书目：《神笔马良》《七色花》《愿望的实现》《木偶奇遇记》《一起长大的玩具》
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长本着自愿的原则为孩子配齐。在必读书目中选择自己喜欢的一本或两本，读完以后用A4纸做一张读书小报，开学后会进行评比和展览呦！
挑战五：我手写我心
自从进入二年级，同学们变得更会表达了，能把自己想说的话、想表达的心情与想法记录下来，时间久了是一件特别有成就感的事情。这个寒假要写什么呢？老师可以先提供几个交流的话题：
（一）写点新年趣事
新年就要来了，你肯定要和爸爸妈妈一起收拾房间、买很多好吃的，而且新年这一天你肯定会收到很多压岁钱吧！你可以把在过新年的时候发生的事情都记录下来，写成一篇《新年趣事多》，让老师也看一看你们家都是怎么过新年的！
（二）创意看图写话
二年级上学期我们学习了很多看图写话和口语交际的技巧，请你在寒假的时光里也试着画一画四格漫画，并和爸爸妈妈讲述你画的内容。期待同学们的优秀作品。
挑战六：孝亲活动伴我行
活动要求：为家人做一些自己力所能及的事情，把你的活动过程及感想记录下来。（两周一次写在A4纸上，可附照片或配画）
挑战七：我是数学小能手
1.口算小达人：每日坚持练5分钟口算。
2.每日一背：每天坚持把乘法口诀表背诵一遍。
3.制作一张精美的数学手抄报：以本册学过的任何一个单元为主题，制作手抄报。（A4尺寸）
4.读一本和数学相关的好书，下学期开学进行交流分享。
创新创造篇
挑战八：春节民俗大探访
搜集、了解和春节有关的传统习俗，感兴趣的同学可以画一画，A4纸大小。
挑战九：创意手工我能行
寻找并欣赏不同样式的窗花和灯笼，感兴趣的同学可以尝试制作。
挑战十：科技创新我最棒
尝试做一个简单的科学小实验，可在朋友圈发布，分享给同学们你的实验结果。
艺体素养篇
挑战十一：运动小健将
每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护。
挑战十二：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
三年级
学习指导篇
项目一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以参照附表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
项目二：朗读小达人
坚持每天朗读20分钟文章或者诗词等，如果你能流利背诵下来就更棒了！主要依据语文课本中古诗词和要求背诵的文章。
项目三：书写小能手
为了能写一手漂亮的字，每天要认真练字半小时，内容可以抄写背诵的古诗，也可以是三年级下册的生字。精选一张用A4纸书写并配画，开学后会进行评比和展览呦！
项目四：阅读小明星
必读书目：《中国古代寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《夏洛的网》《神奇的校车》系列丛书等。
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长本着自愿的原则为孩子配齐。坚持每天至少阅读半小时，在必读书目中选择自己喜欢的一本或两本，读完以后用A4纸做一张好书推荐卡，开学后会进行评比和展览呦！
项目五：我手写我心
长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
要求：可以自己选择主题进行创作，记录下美好快乐的假期，老师无比期待看到你们的5篇日记！
项目六：孝亲活动伴我行
活动要求：为家人做一些自己力所能及的事情，把你的活动过程及感想记录下来。（两周一次写在A4纸上，可附照片或配画）
项目七：我是英语小能手
1.三年级上册每一单元制作一张相关图文手抄报，比如文具、颜色、身体部位、动物、食物、生日，写上相应的单词或句子（A4纸，共6张）
2.学唱课本每单元的英文歌
3.读一本英语课外书
项目八：我是数学小能手
1.每天完成数学同步练习册或课清训练3-4页（也可以是口算题卡等资料）。
2.制作一份关于三年级数学上册的思维知识导图。
创新创造篇
项目九：春节民俗大探访
1.绘制一张新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。
2.寻找并欣赏不同样式的窗花和灯笼，感兴趣的同学可以尝试制作。
3.年味大收集：用相机将身边的年味儿画面拍摄下来。
艺体素养篇
项目十：运动小健将
每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护。
项目十一：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
四年级
学习指导篇
项目一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以参照附表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
项目二：朗读小达人
1.坚持每天朗读20分钟文章或者诗词等，如果你能流利背诵下来就更棒了！主要依据语文课本中古诗词和要求背诵的文章。
2.每天坚持听读英语10分钟。
项目三：书写小能手
为了能写一手漂亮的字，每天要认真练字半小时，内容可以抄写背诵的古诗，也可以是四年级下册的生字。精选一张用A4纸书写并配画，开学后会进行评比和展览呦！
项目四：阅读小明星
必读书目：《十万个为什么》、《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》《王尔德童话》等。
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长本着自愿的原则为孩子配齐。坚持每天至少阅读半小时，在必读书目中选择自己喜欢的两本书，利用假期读完，读完以后用A4纸办一份阅读手抄报，开学后会进行评比和展览呦！
项目五：我手写我心
长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
要求：
1.每日一记。可长可短，坚持每天写日记，哪怕只写一句话。注意写日记的语言必须通顺，让人能读明白。
2.可以自己选择主题进行创作，记录下美好快乐的假期，老师无比期待看到你们认真整理成文的5篇作文！
项目六：孝亲活动伴我行
活动要求：为家人做一些自己力所能及的事情，为父母解忧。
项目七：我是英语小能手
1.制作绘本。根据提供的三篇绘本，任选一篇进行创作，最后制作成册（使用A四纸）
2.学唱三首英文歌。
3.看三部原声英文电影，如《爱宠大机密》。
创新创造篇
项目八：春节民俗大探访
1.和父母一起采购年货，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、糖果等。和家人一起参与一次劳动，如大扫除、包饺子、包汤圆、扎灯笼、剪贴窗花、写、贴春联等。
2.学会自己控制看电视和上网时间。
3.学会理财，合理使用自己的压岁钱。
项目九：创意手工我能行
1.绘制一张新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。
2.寻找并欣赏不同样式的窗花和灯笼，感兴趣的同学可以尝试制作。
项目十：科技创新我最棒
1.每人准备一份少年儿童科幻绘画作品（4开）或青少年科技实践活动作品，开学后择优评选参加市级比赛。
2.结合自己的经历和其他渠道，搜集有关新型冠状病毒的资料，对它的传播途径和预防办法进行调查、整理和分析，形成一份调查报告。
艺体素养篇
项目十一：运动小健将
每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护。
项目十二：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
五年级
学习指导篇
项目一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以参照附表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
项目二：朗读小达人
坚持每天朗读20分钟文章或者诗词等，如果你能流利背诵下来就更棒了！朗读古诗词《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄兵》《村晚》《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》、小古文《自相矛盾》《杨氏之子》。争取两天背会一首古诗词，并自选一首，以语音的形式发到班级群。
项目三：书写小能手
为了能写一手漂亮的字，准备一本大田字格，每天要认真练字半小时，内容可以抄写背诵的古诗，也可以是五年级下册的生字。精选一张用A4纸书写并配画，开学后会进行评比和展览呦！
项目四：阅读小明星
必读书目：《呼兰河传》萧红、《俗世奇人》冯骥才、《书的故事》、《狼王梦》、《三国演义》原著。
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长本着自愿的原则为孩子配齐。坚持每天至少阅读半小时，完成至少2本书的阅读，写出A4纸读后感或做出阅读小报，开学后举行“好书推荐会”，评选阅读小明星。
项目五：我手写我心
长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
要求：可以自己选择主题进行创作，记录下美好快乐的假期，老师无比期待看到你们的2篇文章。
项目六：我是小小数学家
1.利用假期时间做好对五年级上册内容的复习，坚持每天做点计算题目；
2.预习下册的第一二单元的内容；（没有课本的，可以在微信搜索“电子课本”，输入“青岛版五下数学”）
项目七：我是英语小能手
1.制作绘本。根据提供的三篇绘本，任选一篇进行创作，最后制作成册（使用A四纸）
2.学唱三首英文歌。
3.看三部原声英文电影。
创新创造篇
项目八：春节民俗大探访
搜集、了解春节的传统习俗，背诵3到5副对联，5个灯谜，做一份资料卡或手抄报。
项目九：科技创新我最棒
亲手种植一盆蒜苗，或萌发一份绿豆芽，用图片记录成长过程，完成实验报告一份。
艺体素养篇
项目十：运动小健将-孝亲小活动
1.每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护；
2.每天帮助父母做一些力所能及的家务劳动，从中感受劳动的辛苦，并学会体谅父母的不易。
项目十一：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
六年级
学习指导篇
项目一：时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以参照附表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
项目二：朗读小达人
1.每天坚持朗读古诗词20分钟（见六年级下册课本古诗词共16首、小古文两则），争取每天背会一首古诗词，两天背诵一则小古文。
2.每天坚持听读英语10分钟。
项目三：书写小能手
为了能写一手漂亮的字，准备一本大田字格，每天要认真练字半小时，内容可以抄写背诵的古诗，也可以是六年级上下册的生字。精选一张用A4纸书写并配画，开学后会进行评比和展览呦！
项目四：我手写我心
生活点滴我记录。准备专用日记本，每日一记，可以配图，记录寒假生活。其中4件给你留下深刻印象的事情，要详细叙述。
项目五：阅读小明星
必读书目：《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》《西游记》原著
读书要求：必读书目开学后阅读课上还要使用，建议家长本着自愿的原则为孩子配齐。坚持每天至少阅读半小时，坚持每天至少阅读40分钟，利用假期至少完成2本书的阅读。并完成以下阅读任务：
1.给父母朗读十个精彩段落。
2.每周整理二次阅读记录卡。
开学后，评选“阅读小明星”并对优秀作品进行展评！
项目六：我是数学科学小能手
1.每天完成口算一页（可以买口算天天练，也可以家长出题）。
2.阅读一本你喜欢的数学读本，并完成一份数学手抄报（8开纸），开学后分享你的收获。
3.用卡纸做一个圆柱和一个圆锥模型。
4.预习科学下册书或查阅资料。
项目七：孝亲活动伴我行
活动要求：为家人做一些自己力所能及的事情，把你的活动过程及感想记录下来。（两周一次写在A4纸上，可附照片或配画）
项目八：我是英语小能手
1.预习六年级下册前两单元。
2.制作绘本，根据提供的两篇绘本，任选一篇进行创作，最后制作成册（A4纸）。
3.学唱两首英文歌，Five hundred miles， Big big world。
4.观看三部原声英文电影。
创新创造篇
项目九：春节民俗大探访
1.搜集、了解春节的传统习俗，做成资料卡写在日记本上。
2.寻找并欣赏不同样式的窗花和灯笼，感兴趣的同学可以尝试制作。
项目十：科技创新我最棒
1.每人准备一份少年儿童科幻绘画作品（4开）或青少年科技实践活动作品，开学后择优评选参加市级比赛。
2.亲手种植一盆蒜苗，或萌发一份绿豆芽，用图片记录成长过程，完成实验报告一份。
艺体素养篇
项目十一：运动小健将
每天至少锻炼半小时，做自己最喜欢的运动。每天坚持锻炼，注意安全保护。
项目十二：影视欣赏
欣赏一部动画电影。
寒假安全指导
一、预防流感病毒感染
（一）请您培养良好习惯
请您的家人和孩子养成勤洗手、戴口罩、公筷制、一米线、少聚集的良好卫生习惯，做好自我健康监测。注意家居清洁、消毒、通风。在乘坐公共交通工具和搭乘电梯时，要全程佩戴口罩。坚持科学防疫，做自己健康的第一责任人。
（二）请您合理安排假期出行
请合理安排行程，减少不必要的出行，确需外出，戴好口罩，尽可能避开人流。勤洗双手，保持安全社交距离，不接触外界物品。
删除
二、请您加强教育，引导学生注意假期安全
（一）用电、防火安全
1.不要私自乱拉电线，乱接电器。家用电器，要先看使用说明，在家长的监督下使用。不用湿手或湿布触碰家用电器。 2.不玩火，不私自使用天然气、煤气灶。离家外出要及时关闭总电源、用气总阀门，预防一氧化碳中毒和火灾事故发生。发现火情，及时拨打119。发现一氧化碳中毒情况，第一时间开窗通风，并拨打120急救电话寻求救援。
（二）居家安全
1.消毒物品放在阴凉通风处，远离儿童，预防误饮。2.不在飘窗或阳台上玩耍，不将身体探出窗外，预防坠落。3.教育孩子，有人来访，不要给陌生人开门，预防拐骗。4.合理安排作息时间，保证充足睡眠。
（三）交通安全
1.遵守交通规则不闯红灯、不逆向行驶。2.提醒学生不在街道或公路上玩耍打闹。3.乘车要主动买票，文明礼让。4.拒乘不合格“三轮车、四轮代步车”和超载车辆。
（四）食品卫生安全
请合理安排膳食，督促孩子加强体育锻炼，增强免疫力。注意养成良好饮食习惯，食品烹饪前要彻底清洗干净，食物要煮熟煮透。外出就餐时选择量化分级合格餐厅。
（五）网络安全
增强网络安全意识，预防网络诈骗。文明上网，健康上网，不沉迷于游戏，不浏览和传播有害信息。控制孩子使用电子产品的时间，引导孩子养成良好的用眼习惯。
（六）防滑冰溺水
不到小清河等河边玩水、玩冰。不在小清河及其它冰面上滑冰，以防溺水。
删除
寒假安全教育班会
删除
写在最后
家长朋友们，好习惯不是一朝一夕养成的，它是一个长期坚持的过程，孩子们的习惯养成离不开您的监督与支持，为了孩子们能度过一个有意义的寒假，让我们一起努力！最后祝孩子们假期愉快！
张汪镇大宗村小学
2023年1月27日
