为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出的“探索建立中小学教师教学述评制度”的要求，加强教师教学述评管理，探索新时代教育评价改革。我校根据《海南省教育厅关于探索中小学教师教学述评活动的通知》（琼教基【2024】1号）的通知要求制定了岭门学校教师教学述评实施方案。2024年1月25-26日，岭门学校小学部举行了2023年秋季教师述评活动。
精心筹备，期待绽放
黎兴跃校长对教学述评考核工作进行了细致的部署，确保每个环节都严谨有序，为整个考核工作奠定了坚实的基础。这一部署过程彰显了学校对教学述评工作的重视，也展现出学校领导对提升教学质量和教师专业发展的执着追求。
繁花似锦：述评进行时
语文组
语文组教师们在一楼会议室开展教学述评活动。教师们对这一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析。
数学组
数学组教师通过教育教学各方面，以举实例、列数据等方式，对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析，既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结。
英语组
英语组教师们在一楼会议室开展教学述评活动。教师们在教学述评中抽丝剥茧地汇报自己教育教学的履职情况，实事求是地小结自己取得的成绩和进步，真诚客观地反思本学期的工作得失, 积极奋进地筹划改进措施。
展望未来：积淀经验，再创辉煌
述评是教师对过去一学期工作的回顾，是总结过去、把握现在、畅想未来的最好方式。教师们在经验分享、存在的问题与反思中取长补短，共同努力，共同进步！展望未来，我们将继续完善述评机制，加强教师培训，提高教学质量。在培养优秀人才的道路上，我们将砥砺前行，共创美好未来。