为丰富同学们的寒假生活，以“育人为本，德育先行”为指导，全面落实“双减”政策，力求多元融合，凸显“五育并举”，特制定巫山县龙井小学2024年“我们的节日·春节”寒假德育主题教育实践活动，让同学们在假期拥有多姿多彩的体验，争做“快乐龙娃”，度过一个快乐、有意义的假期。
活动时间：
2024年1月28日——2月15日
（一）红心向党“先锋龙”
赓续红色基因，增强责任意识，培养心中有梦，激发学生立志向榜样学习、为家乡、为祖国发展贡献力量的决心，让学生在实践和体验中成长，争做有理想、有道德、有文化、有担当的“先锋龙”。
活动要求：
1.参观爱国主义教育基地、游览祖国风景名胜。
2.走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师、行业榜样以及身边好人。
3.观看爱国主义红色影片，如《建国大业》《大山的儿子》等。
（二）博览群书“阅读龙”
“腹有诗书气自华”，读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明礼，培养腹中有才，同学们可根据老师推荐的书目进行阅读并完成相关阅读任务，做博览群书的“阅读龙”。
（三）科技发明“创客龙”
科技创造美好生活。请同学们利用假期积极探索、认真思考，开动脑筋，培养手中有技，进行科技小发明创作，完成一项科技小实验或小制作作品，并拍下实验视频或作品照片。
（四）自立能干“劳动龙”
劳动创造美好生活。习爷爷曾对少先队员们强调：很多知识与道理都来自于劳动、来自于生活。假期，让我们树立劳动观念，培养劳动习惯，提高劳动能力，培养胸中有爱，争做自立能干“劳动龙”。
活动要求：完成力所能及的家务劳动，帮助家人制作年夜饭，可结合年龄特点，完成水果拼盘、炒菜、包饺子等烹饪劳动，到周边社区参与志愿服务活动，将劳动过程拍摄照片或视频。
（五）薪火相继“传承龙”
龙是中国文化的重要象征，我们被誉为龙的传人，很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。同学们可以寻找身边的“龙”元素，学习关于“龙文化”的小知识，并进行创作，感受“中国年味”的幸福，传承传统文化，培养肩上有责的人。
活动要求：
1、从制花灯、写对联、贴春联、挂福字、买年货、逛花灯、猜灯谜等活动中任选一至两项完成，拍摄活动照片。
2.结合“龙”的元素进行创作，如龙的头饰、挂件、绘画作品、邮票设计、书签等任选一至两项完成，2024年春季开学典礼每个同学再带着作品“龙”重登场。
（六）强身健体“运动龙”
生命在于运动。假期里可不要忘记“健康第一”的目标，培养脚下有路，每天坚持体育锻炼，跑步、跳绳、健身操、滑轮、篮球、乒乓球、羽毛球等，争做强身健体“运动龙”。
活动要求：请同学们选择一项自己喜欢的运动或学习一项新的体育运动，每天坚持一小时的体育锻炼。
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。让我们用小眼睛去发现，用小手去创造，用爱心去传递，好好去装扮一个别样的寒假。等到春风向暖，花开满枝，我们校园相见！