前言
社会大课堂是大思政课的核心内容之一。2021年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时，提出“大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。为促进学生们的全面发展，培养他们的社会责任感和历史使命感，在家委会的精心组织下，在家长们的全力配合和帮助下，2024年1月26日下午，长沙市一中双语实验学校2303班到隆平水稻博物馆、湖南省农业科学研究院等开展初一寒假集体社会实践活动。
详实的流程安排
第一部分 入场篇
排队候场，我们2303班依然做到了井然有序，彰显了我们是支纪律严明的队伍。
第二部分 参观篇
一、走进隆平水稻博物馆，感受种子的力量和科学家精神的伟力
隆平水稻博物馆是我国乃至世界上第一座大型水稻专题性博物馆，位于长沙市芙蓉区。博物馆以水稻为主题策划了三大陈列，分别为《稻米香万年——中国水稻历史文化陈列》、《梦想成真——袁隆平与杂交水稻陈列》和《奇异的旅程——水稻的一生陈列》。陈列内容涵盖了整个稻作区域和稻作遗存。三个陈列集中展示的水稻的前世、今生和未来，并相辅相成，共同向观众开启一幅展示水稻的产生、 发展和影响的磅礴画卷。观众从中既可了解到中华民族悠久的稻作文化历史，又可感知日新月异的水稻科技发展趋势，更可以学习到以袁隆平为代表的科研工作者爱国敬业、不懈奋斗的精神。
一株水稻如何承载万年的农耕文明历史？一粒种子怎样孕育成为世界半数人口的口粮？一代农业科学家经历过哪些艰辛探索？带着这些问题我们到隆平水稻博物馆找答案来了。
参观隆平水稻博物馆，我们都很认真的。这里有我们很少接触到的农耕文化的发展介绍、有湖南5000-7000年前的古陶瓷。这让我们对了上个学期的《历史》课中的原始农耕生活有了更深的了解。
这个瓶子有点久远，陶瓷原来在促进人类文明进步中这么重要。
古代农业生产中的牛原来真的“挺牛”的，我好像知道了“挺牛”的真正含义了。
粮食收割也挺不容易的，要粒粒皆辛苦。
二、走进省农科院和农作物种质资源库，探秘农业科技和农业“芯片”的奥秘
湖南省农业科学院源于1901年始创的省农务试验场，1964年正式命名为湖南省农业科学院，属省政府直管。全院设有15个专业科研机构和2个科研辅助工作机构，获评“全国先进基层党组织”、“全国专业技术人才先进集体”、“创新人才培养示范基地”、“全国粮食生产先进集体”。习近平总书记要求广大党员、干部、科技工作者向袁隆平同志学习，勉励杂交水稻科研团队。
湖南省农作物种质资源库作为湖南省第一个综合性农作物种质资源保存利用的服务性公益平台，由湖南省人民政府湘计科（86）308号文件批准建设，1989 年建成，1992 年投入使用，2014 年换址新建。现总建筑面积约 800m2，其中低温控制区 350m2，分设长期库（-18℃±1℃，RH＜40%）、中期库（-4℃±1℃，RH＜40%）、短期库（4℃±1℃，RH＜40%）以及亲本库、可调库等5个库房，设计保存种质资源 15 万份。形成了长期、中期、短期配套，战略储备和分发利用、收集保护与共享服务相结合的农作物资源保护和利用体系。
第一次听到种质，并非种子
听课，大家的积极性挺高的。农科院研究人员给我们上科普课。这个科普实践活动有点特别，我们感觉又来上课了，不过还是挺新鲜的。
以前以为农业只是田间的活，没有想到农业生产还需要用上那么多高端仪器设备。
这个互动环节挺有意思的，你来猜猜这个什么种子？水稻生长经历哪些阶段？水稻从种子到谷子经历哪些？
第三部分 感想篇
一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。在本次社会实践活动中，每个同学都会有自己独特的感想，听听他们怎么说的。
刘曦文有这样认识，请看
今天，我们来到隆平水稻博物馆，探究中国农业发展史与现代科学家在农业方面做出的贡献。
在博物馆内，我们领略了大唐盛世农业的繁荣。但它给我带了的震撼，远不及那位解决了全中国14亿人口温饱问题的人——袁隆平院士。
袁隆平对中国农业做出的贡献是无人能及的，什么概念呢？据统计，在杂交水稻出现前，中国水稻平均亩产不过四百公斤，但在杂交水稻发明之后，便最低达到了600~800公斤，单季稻最高达到了1000多公斤，双季稻更是突破了1600公斤。
袁隆平的成功离不开他的目标坚定与努力奋斗。他有两个我们耳熟能详的梦想：一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。著名诗人海子曾说过：“以梦为马，不负韶华”，人有了梦想，才会有前进的目标，才会有前进的动力。这两个梦想就是他前进的动力来源。
光有梦想还不够，还要坚持奋斗。袁隆平为了寻找“野败”，在全国各地穿梭，不辞辛苦，终于在海南找到了它的踪迹。虽然而后试验田里的秧苗又被偷走，却始终无法将他击垮。这种百折不挠，敢于直面困难的精神，正是我们面对挫折，攻克难题时所需要的。
接下来我们又参观了湖南省农科院实验大楼。在这里，我们不仅了解到种质的含义与地位，还进入实验室听老师讲解了种库的工作事项与步骤。我此刻才明白，种质对于一个国家的安全与发展而言，是极为重要的，甚至是最基础的。
在本次活动中，我深刻认识到了“民以食为天”的内涵，不再是肤浅的只是知道这句话。我们作为普通人也应该关注农业问题，支持农业发展，还要关注弱势群体和公益事业。通过参与志愿者活动、支持慈善事业等方式，为社会做出一份贡献。
今天，我深刻体会到了个人与社会的责任与担当的重要性。我们应该以袁隆平为榜样，“以梦为马”，坚持心中的梦想，为之付诸行动;“不负韶华”,将个人的发展与社会的进步紧密结合，为实现更加美好的未来贡献自己的力量。
杨赢有什么样的梦想，你猜
昨天我们班开展了一次极具意义的实践活动。这次活动以种子为主题，参观了水稻博物馆、农科院的种质库、水稻所实验室，让我受益匪浅，感触颇多。
水稻博物馆里，一件件巧夺天工的文物，一段段简洁凝练的解说文，一副副栩栩如生的示意图，展现了水稻从远古到现代的发展历程。从骨制品到铁制农具，从产量低的野稻到超级杂交水稻，其中蕴含了无数劳动人民的辛勤劳作和智慧，是中华人民智慧的结晶。这让我感受到了中国深厚的文化底蕴和中国人勤劳朴实的性格。
在种质库，我们跟随老师认识了很多鲜为人知、形态各异的种子，同时也领略到了保护种质的重要性。我感受到种子此时不只是一粒种子，更是让人类吃饱穿暖，实现美好生活的期待。走进控制室，一台终端显示器上显示着各个种质库的情况。这台机器可以自动调节库房的温度和湿度等，实现了总智库的自动化管理。从原来繁重复杂的人工调节，到现在的自动化调节系统，我感受到了科技带来的便捷和快速，感受到国家的繁荣和富强。
最后一站是科研实验室。一进实验，我被深深的震撼了，实验仪器和实验材料整齐的摆满了桌子，看得我眼花缭乱，只觉得眼前焕然一新，心中的好奇心也不禁被勾了出来。一位和蔼可亲的老师带我们一一参观并介绍了这些实验仪器。这是什么？那是什么？我听完后，对基因工程产生出浓厚的兴趣和崇高的敬意，原来种子背后还有很多潜力等待着我们的挖掘！我暗下决心，一定要好好学习，将来能发掘出更多的种子，培育出更好的水稻品种。
这次实践活动增长了我的学识和见识，让我了解了关于种子的特点，同时也在我的心里埋下了一颗科学梦想的种子。我一定要好好学习，砥砺前行，希望将来能为国家繁荣富强贡献自己的力量！
蒋墨寒如是说
隆平博物馆之旅让我回味无穷，我了解到了杂交水稻研究和推广的重要意义。通过了解杂交水稻的研发过程，让我更加体会到了我国袁爷爷的艰辛。他不顾个人安危，顽强拼搏，只为了让全中国人民，乃至全世界人民都能吃上一口饱饭。他是伟大的，他用自己的意志、认真、勇敢、责任感动着全世界人民，他用自己的生命谱写了时代的史诗。在湖南农业科学院，我们参观了低温种质库。种子的数量十分壮观，让我们目不暇接。研究员对基因分解和水稻室内栽培的讲解，让我懂得了不少农业科技方面的知识。习近平总书记说：“中国人的饭碗要牢牢端在自己的手里。”我们要从生活中珍惜每一粒粮食，从小事做起，才能守护好大国粮仓，争做袁隆平爷爷和为中国粮食安全做出贡献广大劳动人民的接班人。
夏文怡对科技强国充满信心
深深感受到了农民种植水稻的不易，了解了背后的中国农耕历史文化的发展历程。在博物馆，我清晰地了解到了袁隆平爷爷研究杂交水稻的艰辛历程，以及他老人家对杂交水稻未来地梦想。感受了杂交水稻品牌作为中国最靓丽地名片之一，彰显了中国农业科技的真正实力。我对中国科技强国，信心百倍。
欧阳煊涛立志做新时代的好少年
小小种子，谱写了农耕社会的绚丽华章，，奏响了华夏大地的文明乐章，寄托了人类对美好生活的向往。一粥一饭，当思来之不易。在物质生活不断丰富的今天，也要践行粒粒皆辛苦的传统美德。农科院实验室的各种高端仪器设备，让我们目不暇接，这不仅是科研人员劳动的结晶，更是科技强国的象征。我们这一代生长在红旗下，长在春风里，更应努力学习，做新时代的好学生、好孩子、好公民。
梁峻铭联想到了国泰民安
参观隆平水稻博物馆，了解了从原始社会开始，到现代农业出现之前，农业发展就像一只蜗牛一样，经历了漫长的过程。在这漫长的时间里，留下了许多人民不断改革创新的痕迹。这些印迹，代表了人类文明的进步，也体现了人类的智慧。
从历朝历代的史料看，不管哪个朝代，粮食生产对于政治的稳定，具有极端重要作用。国泰民安，首先体现在粮食充足上。另外，丰衣足食对于个人的成长也是非常重要的，古语有云，“仓廪实而知礼节， 衣食足而知荣辱”，就是这个意思。
王乐萌立志为农业强国做贡献
在隆平水稻博物馆，看到了古时候的农耕场景和各种农具。那时候，农业生产条件极其简陋，但是在他们的脸上，我只看到了勤劳的汗水和幸福的笑容。我们生长在春风里、阳光下，更应发奋图强，为创造美好未来不懈努力。在农科院，我懂得了种质和种子的不一样，了解了种质在国家未来粮食安全中的战略作用，激发了我对农业科技的兴趣，也立志为农业强国战略贡献自己的微薄之力。
第四部分 团结篇
这是个团结的集体，主要表现在以下几个方面：一是三次拍集体照，用最短的时间完成了合影拍摄；二是全程不管有没有家长陪同，全体同学都能按照预先设定的流程完成参观，无一人掉队；三是各小组齐心协力，相互照应，完成了预期的参观目标；四是所有参与家长积极配合，相互补台，相互包容。
第五部分 感谢篇
本次班级社会实践活动得到了隆平水稻博物馆、湖南省农业科学研究院，以及家长们的大力支持。尤其是湖南省农业科学研究院为组织好本次接待活动，召开专题会议研究部署，安排专人负责并组织彩排，全程安排专业人士进行讲解。对此，对为本次活动顺利开展的单位和个人表示衷心感谢。