1月27日，师范附小二年级六班在班主任马丽帅老师的主持下，召开了家长课程，总结回顾2023-2024学年第一学期的学习情况，进行学校和家长、老师和家长的近距离沟通。
课程开始，马老师为家长们播放了反诈宣传片，警示家长提高防范意识，警惕当前各种新形式的诈骗。
针对当前年龄段孩子的特点和突出问题，马老师特意为家长们播放了关注孩子说谎问题的教育视频，从孩子说谎的原因到如何引导孩子改正说谎的毛病给了家长正确的指导。
马老师向家长们展示了班级在学校活动中的荣誉，本学期2·6班共参加两次学校活动，分别为学校队列比赛和红歌比赛，2·6班都取得了第一名的好成绩，并且在本学期中多次获得精细化管理示范班级，这些都离不开老师们和孩子们的共同努力。
随后马老师向家长通报了期末学习素养展示情况，重点表扬了各学科优秀成绩以上的同学，总结了部分未达优秀的同学存在的共性问题，有粗心大意、检查不认真，书写过慢等。同时总结了成绩背后反映出的日常学习表现中的习惯问题，比如学习目的不明确，动力不足；作业马虎，字迹潦草；注意力不集中，效率偏低；心浮气躁等等。
马老师的总结引起家长们的思考，也告诉家长如何在这个年龄段帮助孩子树立正确学习态度，如何通过身心进行引导；提醒家长们要增加孩子阅读量，拓宽孩子的知识面，使孩子全面发展；学校之外在家的时间要约束好孩子的行为；指导孩子改变学习方法，认真培养责任感；提高孩子内在驱动力，以奖惩分明的方式激发孩子自主学习动力；与孩子多沟通，多倾听孩子的想法，给孩子更多陪伴。
孩子成长是家校共同努力的结果，马老师分享了关于学习老师们的几点看法，需要家长引导孩子做好十个字：自律，高效，阅读，认真，坚持。马老师提醒家长，要把握寒假劳逸结合，制定合理的计划，抓住假期的好机会，潜移默化中改变孩子的各项习惯，争取在下学期有更好的表现，为高年级学习打好基础。
通过此次家长课程，增强了家校之间的沟通与合作，家长们更加了解孩子们在成长过程中所面临的挑战，从而能够更好地给予支持和帮助，与老师们一起为孩子们创造一个更加良好的成长环境，2·6班将共同成长、共同进步，为孩子们留下最美好的时光。