教学述评促成长 ,笃行不怠向未来——联东中学(小学部)教育教学述评大会
根据《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》及《文昌市教育局关于印发<文昌市中小学教师教学述评工作方案>的通知》文件精神,我校结合学校实际情况,制订了《联东中学教师教学述评活动方案》,并要求全体教师认真的研读方案,依据方案要求撰写个人教学述评报告。
文昌市中小学教师述评工作方案

联东中学教师教学述评工作方案

教学述评工作撰写通知

2024年1月26日,经学校工作安排召开学校教育教学述评大会。本次会议由教研室邢益烟副主任主持,全镇小学教师参加本次会议。
活动安排

本次会议活动安排如下:
一、全体教师做现场述评
二、教师述评委员会委员进行点评
三、教师之间互评
现场述评

活动中每位教师根据自己的实际情况,结合所带班级学生的学情,把自己教书育人过程中出现的问题抽丝剥茧,围绕“师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题原因、今后采取的针对性教学改进措施”等方面进行综合述评,立足学生,分享经验,实现“教评相长”的良性循环。
教师述评委员会委员


述评委员会委员点评

傅楫力副校长对所有老师教学述评进行点评。肯定他们认真撰写述评报告给予褒扬。副校长说:今天每一位上台发言的老师都从教育教学各方面,以举实例、列数据等方式,对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析,既有对工作的梳理,又有对成功经验、特色亮点的总结,既有对工作上不足和遗憾的反思,又有问题主观原因的深刻分析,既有对团队协作的感恩,又有后期工作的展望!希望在座的每一位以他们为榜样,努力工作,再创佳绩!
语文教研员黄女桂老师点评:
1.老师认真负责,业务能力特强。
2.现状分析清晰到位,自我剖剖析认真深刻,改进措施是具体可行,未来也大有可期。
3.要注重语文要素的理解与迁移作用训练。
4.要关注学科融合与综合能力的运用。
5.关于习作除了要求字数,质量尤为重要。
教导室林君葵副主任点评:
1.解读教学述评里的一点:课堂思政是指每一学科在教学中融入思想教育方面的教学。
2.从教师的述评报告中的数据看到了教师的进步,说明教师在教学中有方法、有策略,教学理念比较新颖,值得我们学习。
3.要注重学生的讲题能力,锻炼学生的语言表述,提高学生数学思维。
4.我们当地家长对孩子的学习关注度不够,我们老师除了多与家长沟通还要提高自身的课堂的有效性。
5.要注重学生假期作业检查,保证学生的作业质量。
教研室邢益烟副主任点评:
1.老师们要树立好师德师风,身正为范。
2.要树立终身学习,努力学习的好习惯。
3.教师要以新课程标准作为一切指导我们教学工作的准则。
4.老师们要学会不断地去反思,去调整我们的教学方法。
李秋根教学总监点评:
1.教师述评要注重两个方面:师德师风和课堂思政。
2.针对老师的述评提出两点要求:(1)要倡导所有老师要加强课堂育人。(2)老师要把自己和学生放在同一个平台上。
教师间互评

教师述评结果公示

此次教师教学述评大会,主要以成绩为依据,以问题为导向,老师们从教育教学等方面,通过真实案例、详实数据等方式,对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析、梳理、总结,既是对本学期工作成就的肯定,又是对工作中的不足的反思,更是对以后工作的展望!
行远自迩,笃行不怠。这一学期,联东中学(小学部)的教师们在学校领导的引领下,每一日都过得很充实,每一步都走得很扎实。我们相信,在未来的日子里,老师们会在新的学期担起新的责任,以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风努力奋进,砥砺前行!
编辑:陈莉
审核:林君葵