紧张而忙碌的一学期在不知不觉间悄然而过，在全班师生的共同努力下，本学期的各项工作圆满结束，现总结如下。
播下一种习惯，收获一种人生。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者。“身教重于言教。”首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，增强集体观念，培养高尚的情操形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体
安全工作重于泰山，学生的生命安全是学校教育的底线，学生的健康成长是教育工作的首要职责。平时我利用每天的晨训、暮省和每周的班会课对学生进行一系列的安全教育，以提高学生的自我保护和自救能力，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、食品安全、防欺凌等安全知识和技能教育，通过各种途径将安全教育渗透到班级教育，课程教学和学生各项活动。
在新的教育形势下，学生心理问题逐渐成为社会各界关注的焦点，心理健康教育在各教育阶段的重要性愈发凸显。我们在开展教育教学工作时，既要对学生的学科成绩加以重视，也要对学生的心理状况密切关注，做好心理健康教育工作。平时，除了上好两周一次的心理健康课，我时常找学生谈心，并引导学生通过手抄报等形式把常见的一些心理问题疏导出来。
家校共育，静待花开
班级的工作，离不开家长朋友们的大力支持和配合，通过一个学期的了解，家长们十分配合班级工作，保证了班级活动的顺利进行。
我们充分的利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力，重视学校的各次活动，充分调动每一位学生的力量。