庄子曰:人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已!一个学期的教育教学工作已告一段落。本学期在学校党支部带领下，坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极响应并落实上级各项文件要求，为了盘点本学期的工作和做好假期工作，2024年1月27日在学校多媒体召开期末总结大会，全镇教师参加会议，韦海涛副校长主持。
本次期末总结大会按以下议程进行:
上午专场
第一项
各下属校长汇报本校本学期工作情况，他们整体从以下几方面进行总结:
一、学校管理工作，主要从学校规章制度及对学生管理的方法阐述。
二、教学工作，坚持抓教学常规，抓好课堂教学，做好教研工作，让每位老师备好课上好课和培优辅差来提高教学质量。
三、德育工作，坚持各项德育活动，包括班会课的主题教育、文明礼仪活动、节假日主题教育活动、司法局“两法一规”的校园宣讲。
四、家校合作工作，通过召开家长会、网络联系家访和实地家访的形式不断加强与家长的交流，让家长了解孩子在校表现，宣传教育理念，让家长承担自身教育的责任。
每位校长激情地阐述他们的做法，也谈到不足，也对今后工作充满信心。
第二项 师德师风培训
韦海涛副校长通过以下几个方面进行师德师风培训:
一、师德师风的重要性，作为一名教师，必须遵守师风师德，是教育教学最基本的准则。
二、带领老师们学习新时代中小学教师职业行为十项准则，提醒老师们遵守这十条准则。
三、解读教师职业道德负面清单，避免触犯清单包含的内容，做好为人师表的良好形象。
四、通报醉驾、酒驾问题，并督促老师恪守底线，春节期间，切忌参与赌博等活动，做好自身师德师风问题。
五、宣读教师违反职业行为的处罚条例，根据不同程度给予不同处罚。
第三项 班主任培训
朱石美老师是一名知识丰富、经验十足的班主任，管班细致，用心做事的优秀教师。以从“心”入手、用“行”规范为主题，通过以下三个方面进行培训:
一、制度建设，与学生一起制定班级公约。细化班委机构，人人都是班干部;设立学习小组，每组14人，每小组小组长;积量化管理，积分兑换礼品。
二、文化引领。打造班级文化墙;利用黑板报打造特定节日仪式感;多样化校园活动展示;
三、多方协作。科任互搭和家校共育等形式。
第四项 假期工作部署
负责学校安全的文志明副校长，事事关注学校的安全，时时关心老师们和学生们的安危。通过以下几个方面强调:
一、校园假期安全。包活环境卫生整治、安全隐患排查、值班安排。
二、隔天推送安全温馨提示到家长群。
三、关注重点人群。
四、积极家校联动。确保学生安全、小手拉大手活动。
五、教师假期安全，自我保护。
第五项 教导处通报期末成绩
庞沛文教导通报了2023-2024学年度期末考各班成绩，表扬与激励并行，表扬考得好的班级和科任老师，同时也激励没能达标的科任教师，也要充分反思教育教学工作，为提高教学质量而努力。
下午专场
第一项 教学工作经验分享
年轻且充满活力的韩燕虹老师从班级管理和教学工作细节分享。可以看得出韩老师不仅会思考还会教育学生，富有耐心地转化中等生和学困生，敢于创新的做法值得我们学习。
第二项 分科组集体备课
语文科组长李学杰老师、数学科组长王仁文老师和英语科组长王冲老师带领各自的组员到制定会场进行集体备课，每个科组都是以“大单元”备课为研究方向。通过解释大单元教学设计的理论依据，提炼大单元教学模式。大单元教学要求着重单元教材分析，注重教材融合。
语文大单元备课流程:
一、单元导入、激情引趣。
二、研读导语。
三、初感文意。
四、分层交流。
五、课堂小结。
数学大单元备课流程:
一、回顾旧知、为新知铺垫。
二、情境引入，激发兴趣。
三、组织活动，探讨新知。
四、练习设计，巩固新知。
五、课堂总结,归纳提升。
英语大单元备课流程:
Step 1Warm up(热身知趣)
Step2 Presentation(新授环节)
Step3 Practice(练习)
Step4 Consolidation(巩固拓展)
Step5 Summary&Homework(小结和作业布置)
校长总结
首先，陈家甫校长针对期末成绩和老师们一学期辛勤工作给出了肯定的评价，但也强调老师们要把眼光看远一点，看自己也望别人。如俗话说:“人往高处走，水往低处流”。其次，总结本学期的学校工作情况，罗列已落实的工作和来年将继续落实的工作。最后，部署假期需要注意的事项，把工作做好，也愉快过年!可以看出，陈校长是一位真抓实干，着力推动学校发展的教育工作者。
期末总结既是终点，更是起点。回顾过去，展望未来，全体老师将继续仰望星空，脚踏实地，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、奋发的精神，推动学校高质量发展。