蒙古族实验小学2023-2024学年度第一学期寒假作业

蒙古族实验学校
创建于01-27
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亲爱的同学们:

      冬去春来,年岁流金。踏着2024新年的鼓点,翘首以盼的寒假如期而至,多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是价值的体现。

      为进一步深化“双减”和“五项管理”工作,落实“立德树人”的根本任务,学校德育处精心设计“五育并举”的寒假德育实践作业。

鱼跃龙门(祝福篇)

    双节来临之际(春节-元宵节),同学们可以寻找身边的“龙”元素,学习关于“龙文化”的小知识,通过制作龙年头饰、龙年面具、龙年主题挂件、剪窗花、写春联、挂福字等节日文化活动,感受“中国年味”的幸福,加强传统文化教育。

具体要求:

      1.一、二年级:制作龙年头饰、龙年面具、龙年主题挂饰(任选其中一项,龙年头饰、面具、挂饰不宜过小)。

      2.三、四年级:巧手剪窗花、剪纸(窗花不小于21cmX21cm,并要求衬底)。

      3.五年级:创意福字(创意福字不小于30cm X 30cm)。

      备注:在作品背面写好班级、姓名,一二年级的作品可用标签纸贴上班级、姓名;广泛参与,开学时各班精选上交3幅优秀作品。

        龙马精神(红色篇)

    一、二年级:观红色电影,弘扬爱国精神

    同学们,自古英雄出少年,嘎子、海娃、雨来、王二小等少年英雄,在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的电影。《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《地道战》、《地雷战》、《铁道游击队》等几十年来被人们传颂,经久不衰,还有近年来涌现出的一批爱国影片《我和我的祖国》、《战狼2》等都特别值得一看。和爸爸妈妈重温过去,了解历史,学习他们的品质,树立正确理想、信念、人生观、价值观,做新时代的好队员。 

    作品征集:

       1.将观影照片定格拍摄,采用JPG格式。

       2.创意设计书签,将影片中的励志语句摘录下来,假期后可以和同学相互分享。

       3.广泛参与,开学后各班精选上交2篇观后感。

        三、四年级:打卡红色基地,传承革命精神

    一座座纪念馆,一处处革命故址,不仅是历史的陈迹,更昭示着百年大党筚路蓝缕、一路走来的内在动力与精神源泉。通过追寻红色足迹,重温革命记忆,接受革命先辈精神洗礼,传承革命精神。在我们的家乡就有不少这样的红色基地,如哈尔滨731遗址纪念馆、大庆铁人纪念馆、江桥抗战纪念馆……和家人一起打卡红色教育基地,学习传承先辈革命精神。 

         作品征集:

      1.佩戴红领巾,拍摄参观照片。

       2.广泛参与,开学后各班精选上交2张照片。

       五年级:寻访身边模范,致敬榜样先锋

    寻访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师、行业榜样以及身边好人。了解身边模范人物事迹,以录制视频形式讲一讲身边模范的先进事迹。  

    作品征集:

        1.《“寻访身边模范”活动》,用照片形式记录下你寻访的身影。

        2.穿着校服,规范佩戴红领巾,视频录制时长不超过3分钟,视频格式为高清MP4,横版拍摄。

       3.广泛参与,开学后各班精选上交1个视频作品。

  画龙点睛(阅读篇)

      为进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,通过读书陶冶情操、开拓眼界,促进综合能力的提高,学校精心安排学生的寒假阅读,让阅读根植学生心底。最是书香能致远,腹有诗书气自华。博览群书,是与历史上的伟大灵魂交谈,陶冶性情,增长知识,储备知识的养料,这样才能厚积薄发。寒假期间,坚持阅读,读经典名著,品浓浓书香。

              具体要求:

   ①1-2年级学生每天不少于30分钟

   ②3-5年级每天不少于1小时。

     生龙活虎(体育篇)

       做一名热爱生活,身体强健,乐观向上,诚实守信的活力少年!记录自己锻炼的成绩,感受运动的快乐。

       信心留给自己,强健体魄,自信自强。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持。体育锻炼不仅能增强身体素质,还对同学们的意志品质有较好的磨炼。日复一日地坚持,才有扭转乾坤的力量。下面是老师给大家的一些建议,请大家结合自身实际,进行体育运动。

 一、二年级体育寒假作业

三、四、五年级体育寒假作业

      寒假里,希望同学们都能“动起来”,享受运动带给我们的快乐!合理安排作息时间,确保每天锻炼1小时,倡导家长在业余时间陪伴孩子参与体育锻炼,建立良好的亲子关系,营造轻松、愉快的家庭氛围。

 龙腾虎跃(劳动篇)

    传说中龙生九子,各有不同。有的像牛,有的像狼,像狮子、老虎、乌龟……他们各自承担不同的“工作”。蒙实“小龙人”们,假期里学习劳动本领,认领家庭劳动岗位,还可以和爸爸妈妈一起走出家门,走进社区,参加社会劳动,享受劳动的快乐与收获。

                   劳动要求:

      劳动是生活的基础,我们在劳动中能充实自己,收获快乐。寒假里,我们自己的事情自己做,用自己的双手扮靓家庭,用自己的行动领略劳动的魅力!

    1.自己的事情自己做:洗漱,穿衣服;整理自己的文具、书包、玩具,物品有序摆放;学会叠衣服、裤子、被子等,会自己洗袜子。

     2.家庭的事情帮着做:饭前帮家人盛饭、摆碗筷; 饭后收拾并干净桌子;学会扫地,拖地;学会收拾房间。

    3.有趣的事情学着做:养一盆花,自己定时浇水;学会简单食物摆盘。

    热爱劳动是中华民族的传统美德,寒假中,让我们行动起来,买年货、打扫卫生、做年夜饭等等,用劳动充实美好的假期,做一个会劳动、勤劳动、乐劳动的“小龙人”吧!

龙飞凤舞(健康篇)

     寒假假期中,我们不仅要做好自我身体的防护,更要关注自我心理的健康。为了让孩子们的假期过得充实而快乐,也为了家长们带孩子在家省心且顺心,请收下这份《假期心理调适指南》。

     蒙古族实验小学全体教师祝愿孩子们度过一个安全、健康、祥和、温暖的假期。

审核:吴淑芬 王海霞

编辑:姜尚春

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