亲爱的同学们:
兔去龙来长一岁，神龙至家送福瑞。在过去的一年里，大家迸发出了“兔beNO.1”的气势，学习上奋发图强，在德、智、体、美、劳等方面都收获了累累硕果。寒假已至，恰逢辞旧迎新的新春佳节，作为少年的你们，既要劳逸结合，享受阖家团圆的幸福欢乐，也应抓住人生成长的黄金时期，飞快地长，跳跃地长，辞去旧的遗憾，迎来新的发展。甲辰龙年至，祥龙苏醒时，相传只要集齐遗落人间的祥龙碎片，即可召唤独属于自己的新年神龙。同学们，让我们一起开启龙年的寒假故事吧……
一、文心雕龙—文化龙
范围：七八年级
内容：1.利用废旧物品（纸、布、易拉罐、塑料瓶等材料）制作一个灯笼，并附上灯谜。
2、搜集关于龙年的资料，了解龙年的由来和寓意，以及与龙有关的文化和传统，制作一副有关龙年的手抄报，可以包括龙年的历史、传说、习俗等方面。
要求：8开素描纸或水粉纸绘制。作品 右下角 标注作品名、班级、姓名。
评选：班主任在班内每项选五份上交政教处。
二、龙飞凤翔—勤劳龙
范围：七、八年级
内容：1.抄写春联内容5副。
2.动手制作一道年夜饭美食。用文字或图片记录制作过程。
要求：书写工整，注明班级、姓名。
评选：班主任在班内每项选五份上交政教处。
三、龙腾虎跃—活力龙
范围：七、八年级
内容： 速度跳绳 1 分钟/组*3组
蛙跳 50 米/组*6组
屈臂平板支撑1分钟/组*3组
跑步 2一3 公里/天
羽毛球、篮球、足球等30分钟/天
要求：根据自身情况选择2至3个运动项目坚持完成。评价办法以拍摄视频（横屏拍摄）或照片的方式，发至班级群。
亲爱的同学们，让我们在假期里携手同行；在新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华；在丰富多彩的体验中感受美丽中国，享受亲情温暖，传承中华民族优秀传统文化和美德；用眼睛去发现，用双手去创造，用爱心去传递。等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！