2023-2024学年度（上）英语组教研工作计划
一、教研工作目标：
认真贯彻英语《新课标理念》，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，认真执行区教研室、学校教研室和教导处的教学指导和安排，以学生的发展为本，认真学习新课标、加强英语高效课堂教学的研究和实验，积极开展教研、教改活动和课题研究活动，促使教学模式和教学方法的多样化，提高教学的有效性和针对性。加强新形式下七八九年级英语的学科研究，尤其加强九年级中考命题趋势的研究，力争在2024年学业水平测试中，取得好成绩。
二、任务及目标
1、认真学习新课程理论，进行英语教学有效性的研究，结合学校开展的高效课堂模式，寻找符合学生学习的新模式。
2、定期参加业务进修，更新教学观念，提高教学水平。
3、积极组织七八九年级备课组的集体研讨活动，加强集体备课的研究性、有效性和时效性。
4、积极推进组内师徒结对子的教研活动，做到真实、有效，老教师们助力徒弟快速成长，力争让徒弟在一年内合格，三年内优秀。
5、认真贯彻落实教学研究的各项常态化的常规工作。
三、教研重点
1、七八年级落实好高效课堂教学5+20+15+5的各个环节，提高英语学科成绩。着重培养学生学习英语的方法、习惯和积极的态度。
2、九年级除了继续高效课堂模式外，特别关注和研讨中考应对策略，培养学生阅读理解分析的能力，争取在期初第一个月内完成九下新授课的教学任务，切实抓好四月底市质检前的第一次总复习教学活动，后续再通过模拟考和各地市质检卷的练习和讲评，进行中考前的第二轮总复习，努力提高学生的中考适应性能力，为提高中考成绩做好冲刺准备。
3、抓好常规，做到减负增效 。备课、上课、作业、辅导、评价，教学过程五个基本环节。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，努力促使课堂教学结构优化。强化备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。认真落实教研室布置的40分钟课堂巩固练习的出题任务，做到规范和有效。
四、实施措施
1、集体学习中学英语教学新课标、中学英语教学参考及积极鼓励教师们撰写英语教学课题、论文、总结及反思等 。
2、认真参加市区教研室组织的各项活动，学习先进学校的经验，尤其是先进的教育教学理念，更新观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。
3、积极开展区级、校级、英语备课组内的听评课活动，通过具体的课堂实践，发现不足，取长补短，本学期内，希望教研组全体老师根据学校的教学安排，讲好每节公开课，立足本校实际，创立具有个人特色的教风，为教研组和学校创品牌，培养名师及教育教学的后备力量。
4、开展教研课题的研究，激活教育教学的思维。
5、及时进行教研教学的总结，不断对教研组的工作进行总结，以获取有效的经验，为英语学习打下坚实的基础。
1、校外教研
参加各级各类校外教研学习、交流，有效提升英语组教师教学理论水平和能力，指引英语组教师高效教学。
2、校内教研
在学校教研室的要求和安排下，九月份骨干教师高效课堂示范课的先后展开，促进新入职年轻教师教学能力的提高，增强年轻教师的自信心，有利于英语组整体教学水平的提高。
3、校际间教研交流活动
水北片区英语教研活动周在沙县区进修学校洪亮老师的主持下在我校顺利展开，我校全体英语教师均认真参与听评课，新教师收获颇多。
4、新教师汇报课
新教师汇报课，师徒结对的老师们在徒弟上汇报课之前多次指点徒弟如何设置教学重难点，探讨如何设置教学情境化，如何进行高效教学等方面的探讨，徒弟认真虚心请教师傅如何高效授课技巧和方法，在汇报比武之前还在不同的班级进行试上以便总结自己教学设计的缺点和不足，经过试上课后徒弟们均对高效课堂教学有了进一步的认知和把握，他们在正式汇报比武课上均有出彩的表现，深得评课老师们的赞许。
5、校内常规公开课
校内常规公开课听评课的实施，给老师们，尤其是年轻的老师们提供了一个学习的好平台，对提高他们的授课水平有很大的帮助。
公开课评课时，年轻教师都能大方、大胆提出自己的见解，提出意见和建议，这对授课教师及评课教师均有很好的促进作用。
6.期中期末前的集体备课和复习计划
九年级英语备课组期末集体备课，探讨复习进度及安排教师设计复习专练、综合练习、背诵文本知识点。
八年级英语备课组期末集体备课，探讨复习进度及安排教师设计复习专练、综合练习、背诵文本知识点。
七年级英语备课组期末集体备课，探讨复习进度及安排教师设计复习专练、综合练习、背诵文本知识点。
期中期末质量分析及双向细目表
英语组全体同仁们齐心合力地完成了本学期的教学教研任务，我们将在明媚的春天里迎来新学期的挑战，教研之路很长，但我们已在前行，道阻且长，行则将至！
编辑：黄丽英
处室：英语组
初审：黄丽英
终审：余基勇