亲爱的孩子们:
季节轮回,时光流转,告别了紧张的学习生活,我们迎来了轻松、愉快的寒假生活。为深入贯彻“双减”政策,落实“立德树人”的根本任务,让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给孩子们精心设计了假期实践作业,给孩子们带去假期的多彩收货。
01制定寒假计划
合理规划寒假时间,不仅可以让我们得到充分的休息和放松,同时还能充实自己、提高自己的能力哦!
02“其乐龙龙”过新年
“我们的节日”艺术创作:春节是中华民族的传统节日,让我们以“春节”和“元宵节” 为主题,共同品味“年味”。
一年级:春节摄影展
记录2024年春节的精彩瞬间,我和爸爸妈妈一起去选年货、贴对联、包饺子、吃年夜饭、逛花灯等。(反映丰富多彩的春节、元宵节活动,体现民俗风情以及亲情友情等画面,作品发至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上交德育室,开学初由德育室评选作品。)
二年级:节日祝福视频制作
“双减”好生活,寒假随手拍。为充分发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用,在家里可以开展剪窗花、说吉祥祝福语、背一副对联、逛花灯、吃汤圆等活动,录制一段视频或拍清晰照片,在活动的过程中体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力,品味民俗的幽香。(作品发至班级群,各班主任择优3-5个作品上传德育室,开学初由德育室进行评选。)
拍摄不仅可以开拓视野、学习知识,孩子们还可以在拍摄中感受快乐!
三年级:心灵手巧绘春节
新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵等 )、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年语等。(A4纸完成,标清班级姓名,把作品照片发至班级群,各班主任择优3-5张作品照片,开学初上交作品由德育室进行评选。)
四年级:“辞旧迎新 团员平安“
围绕春节、元宵节,通过绘画、剪贴、文字等形式,动手展现别样的传统节日。(A3纸完成,标清班级姓名,把照片上传至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上交德育室,开学初上交作品由德育室进行评选。)
五、六年级:“吉龙闹新春”春联书法作品
翰墨飘香,春节手写春联,回归传统,领略传统书法艺术的魅力,感受新春喜庆氛围,传承中国传统的春联文化。新年到了,五六年级的队员们,快去收集一些祝福春联,写下来,为大家送龙年祝福吧。(把作品照片上传至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上交德育室,开学初上交作品由德育室进行评选。)
一至六年级:巧手做花灯 创意乐无限
在元宵节前,请家长们引导孩子变废为宝,制作一个灯笼,可以在亲人的帮助下进行设计制作,开学时带来学校展示。(把作品照片上传至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上交德育室,开学初上交作品由德育室进行评选。)
03家务劳动我践行,生活技能强提升
劳动可以促进学生良好道德品质的形成,同时还能锻炼身体,增强意志。
每天坚持帮家人做力所能及的家务,提高自己的劳动技能,践行"百善孝为先"的传统美德。
一、二年级:学习扫地、拖地,自己穿衣服,整理书包、学习系鞋带等。
三、四年级:学习正确的垃圾分类,洗小件的衣物,叠衣服被子等。
五、六年级:学习做一两个小菜、焖饭、包饺子、做元宵、整理打扫自己的房间、洗鞋子等家务劳动实践活动。
(以上劳动实践活动照片或视频发至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上传德育室,开学初作品由德育室评选。)
04在阅读中寻找诗和远方
培根先生说过:“知识就是力量”。通过广泛阅读,不仅可以使我们开阔视野,还可以发现自己的兴趣导向。培养正确的价值观、人生观和世界观。
一至六年级推荐阅读书目
积极参与“寒假读一本好书”活动。除了各年级的精读必读书目,还鼓励学生“多读书,读好书”,利用寒假写好读书心得体会,确保学生假期阅读有收获。(开学初把读书心得上交语文老师,由语文老师择优3-5份作品,由语文组进行评选。)
05每天锻炼一小时,健康生活一辈子
适当的体育锻炼有利于孩子们的身体健康,而且热爱运动的人,内心总会充满阳光。(把作品照片上传至班级群,各班主任择优3-5张作品照片上传德育室,开学初由德育室进行评选。)
亲爱的孩子们,在劳动中感悟道理,在实践中体会快乐。让我们携手同行,家校共育,培养孩子成为有理想担当,能吃苦肯奋斗的新时代好少年。
编辑:张水琴
谢小青
初审:刘 婕
复审:王春林
终审:夏开洪