亲爱的孩子们：
季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们迎来了轻松、愉快的寒假生活。为深入贯彻“双减”政策，落实“立德树人”的根本任务，让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给孩子们精心设计了假期实践作业，给孩子们带去假期的多彩收货。
01制定寒假计划
合理规划寒假时间，不仅可以让我们得到充分的休息和放松，同时还能充实自己、提高自己的能力哦！
02“其乐龙龙”过新年
“我们的节日”艺术创作：春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节” 为主题，共同品味“年味”。
一年级:春节摄影展
记录2024年春节的精彩瞬间，我和爸爸妈妈一起去选年货、贴对联、包饺子、吃年夜饭、逛花灯等。（反映丰富多彩的春节、元宵节活动，体现民俗风情以及亲情友情等画面，作品发至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上交德育室，开学初由德育室评选作品。）
二年级:节日祝福视频制作
“双减”好生活，寒假随手拍。为充分发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，在家里可以开展剪窗花、说吉祥祝福语、背一副对联、逛花灯、吃汤圆等活动，录制一段视频或拍清晰照片，在活动的过程中体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力，品味民俗的幽香。（作品发至班级群，各班主任择优3-5个作品上传德育室，开学初由德育室进行评选。）
拍摄不仅可以开拓视野、学习知识，孩子们还可以在拍摄中感受快乐！
三年级:心灵手巧绘春节
新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵等 )、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年语等。（A4纸完成，标清班级姓名，把作品照片发至班级群，各班主任择优3-5张作品照片，开学初上交作品由德育室进行评选。）
四年级:“辞旧迎新 团员平安“
围绕春节、元宵节，通过绘画、剪贴、文字等形式，动手展现别样的传统节日。（A3纸完成，标清班级姓名，把照片上传至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上交德育室，开学初上交作品由德育室进行评选。）
五、六年级:“吉龙闹新春”春联书法作品
翰墨飘香，春节手写春联，回归传统，领略传统书法艺术的魅力，感受新春喜庆氛围，传承中国传统的春联文化。新年到了，五六年级的队员们，快去收集一些祝福春联，写下来，为大家送龙年祝福吧。（把作品照片上传至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上交德育室，开学初上交作品由德育室进行评选。）
一至六年级:巧手做花灯 创意乐无限
在元宵节前，请家长们引导孩子变废为宝，制作一个灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作，开学时带来学校展示。（把作品照片上传至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上交德育室，开学初上交作品由德育室进行评选。）
03家务劳动我践行，生活技能强提升
劳动可以促进学生良好道德品质的形成，同时还能锻炼身体，增强意志。
每天坚持帮家人做力所能及的家务，提高自己的劳动技能，践行"百善孝为先"的传统美德。
一、二年级:学习扫地、拖地，自己穿衣服，整理书包、学习系鞋带等。
三、四年级：学习正确的垃圾分类，洗小件的衣物，叠衣服被子等。
五、六年级：学习做一两个小菜、焖饭、包饺子、做元宵、整理打扫自己的房间、洗鞋子等家务劳动实践活动。
（以上劳动实践活动照片或视频发至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上传德育室，开学初作品由德育室评选。）
04在阅读中寻找诗和远方
培根先生说过：“知识就是力量”。通过广泛阅读，不仅可以使我们开阔视野，还可以发现自己的兴趣导向。培养正确的价值观、人生观和世界观。
一至六年级推荐阅读书目
积极参与“寒假读一本好书”活动。除了各年级的精读必读书目，还鼓励学生“多读书，读好书”，利用寒假写好读书心得体会，确保学生假期阅读有收获。（开学初把读书心得上交语文老师，由语文老师择优3-5份作品，由语文组进行评选。）
05每天锻炼一小时，健康生活一辈子
适当的体育锻炼有利于孩子们的身体健康，而且热爱运动的人，内心总会充满阳光。（把作品照片上传至班级群，各班主任择优3-5张作品照片上传德育室，开学初由德育室进行评选。）
亲爱的孩子们，在劳动中感悟道理，在实践中体会快乐。让我们携手同行，家校共育，培养孩子成为有理想担当，能吃苦肯奋斗的新时代好少年。
编辑:张水琴
谢小青
初审:刘 婕
复审:王春林
终审:夏开洪
