2024年1月26日，博才阳光实验小学音乐组全体老师在舞蹈教室进行了音乐教研组工作总结和国家义务教育质量检测结果分析与运用研讨会。
本次会议分为两个流程：首先，教研组长杨赢莹老师对这个学期的音乐教育教学工作进行了总结，本学期已接近尾声，回望过去的一学期的音乐教学工作，忙碌而充实。细细回顾，留下了许多深刻的回忆和感叹，有付出总会有收获！
王校长对会议进行了指导，对大家这学期的工作进行了肯定以及鼓舞，展望未来，希望我们继续在音乐教学的道路上努力前行，不断充实自己的音乐教学知识储备和实践技能， 以更好地满足学生的音乐学习需求。
会议第二项：2022年国家义务教育质量检测结果分析与运用研讨会
杨老师对本次会议进行了具体分析，并从以下几点展开讲解：国家义务教育质量监测是什么、目的为何、音乐监测内容、以及2022年音乐国测中反映出的问题以及老师们今后努力的方向。
会议上，杨老师提出重要学习方向，要以课程标准为依据，突出素质教育导向，重点测查学生的艺术学习质量。其中音乐学科的监测内容要以学业表现与问卷调查为主，其中学业表现包括对学生的纸笔测试以及表现性测试（演唱），问卷调查涵盖了学生的态度与习惯、教学状况等。
针对老师们要努力的方向，要深入研读课标，并全面落实课程内容；立足核心素养培养，转变理念，改进教学方法。明确评价维度，其中五个维度包括：音准、节奏、流畅性、表现力、歌词表达。
本次专题培训会围绕国家教育质量监测展开，针对性强，开展得扎实而有效。不仅为全体音乐老师在未来的教育教学中指明了方向，也为教师开展研究工作提供了基础。