家校共育传佳话 静待花开助成长——济南高新区海川中学教师家访纪实

海川中学家长
创建于01-26
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  “教育的过程中要充满爱和期待,如果把爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果”

        家访是家校沟通的一座桥梁,是学校老师对学生生活、成长环境进行全面了解,走进学生内心世界的有效途径,也是家长与老师沟通交流的最直接的渠道和途径。为了能达到家校协同共育的目的,1月26日,济南高新区海川中学初二年级级部主任李靖文和崔聪聪老师,牺牲假期时间,对班级的学生进行了全面家访,通过家访,更进一步的走进了学生的生活,让家长对老师和学校有了更进一步的了解和认识。


  两位老师怀着一颗温暖的心,带着对学生们的关心和期待,走进学生家里,和家长一起交流孩子在家和学校的学习、生活、心理情况,家长对学校、老师的意见与期许,并针对孩子目前存在问题进行分析和帮助,让孩子们勇于表达自己内心的想法,李主任鼓励孩子们正视前期出现的瑕疵,寒假制定好计划和策略,紧跟老师制定的学习计划,实现寒假的弯道超车。

  李主任、崔老师还与大家做了如下公约:校外遵守交通安全、规则等约定;入校遵守校内规章制度约定;家校裙和谐健康向上等约定;家庭内部打造学习型家庭、平等沟通交流、不做扰乱孩子学习的事情等约定,让家长们能够用这种直观的方式去构建“家校社”三位一体的和谐育人模式。

         本次家访得到了家长们的热烈欢迎,廖家宜妈妈表示:“向阳而出,披星而归!天是冷的,心都是热的!相信主任和聪聪老师今天的所到留痕,必将会换来日后的繁花满地!感谢海川!感谢主任和聪聪老师,辛苦你们了!”,闫峻熙妈妈说:“感谢李主任和聪聪老师不辞辛苦奔波在家访的路上,让家长和孩子们感受到了海川带来的的温暖,为身为海川一分子而感到骄傲和自豪,有你们真好,感恩。”还有很多很多家长对本次的家访表示了高度的认可,海川中学不仅是将“家校共育”写在纸面上,更身体力行的用实践来检验和证明。

  “教育的本质是一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,学校通过家校共育,唤醒了孩子们的自觉成长,通过这样的“催化剂”,让孩子们和家长们与学校更紧密的融合在一起,使家长获得了更为科学的家庭教育观念和陪伴方式,也使家校之间有了更深的共鸣和理解。

        家访传温情,以爱话成长,感谢海川中学组织的这次活动,感谢老师们不辞辛苦为了孩子们来回奔波,我们的孩子在海川中学的培养下,在老师们的教导下,定会成长为对家庭、对人民、对社会有贡献的栋梁之才!

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