窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为严格落实“双减”政策，创新一、二年级学业评价方式，考虑到文化街小学身处古城及丞相府附近的地理优势。2024年1月24—26日，许昌市文化街教育集团一、二年级数学组开展了以“学三国文化，亮智慧锦囊”为主题的无纸笔化测试，以寓教于乐的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。
常征校长为总校区一二年级活动致辞。
张怀婷校长为七一路校区一二年级活动致辞。
本次闯关活动共设置了“神机妙算”、“足智多谋”、“排兵布阵”、“桃园结义”四个关卡。每一个关卡都是根据一、二年级学生年龄特点、心理需要和认知规律精心设计的，学生在游戏闯关中检测所学知识，培养语言表达能力和知识应用能力，促进学生综合素养全面发展。
每个关卡后面附有草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐等经典故事提升孩子们学习三国文化的兴趣，每关结束后，考官会根据学生表现情况在闯关卡上盖“一品大将军”、“二品骠骑将军”、“三品前后将军”。这种充满乐趣的闯关形式让孩子们个摩拳擦掌、跃跃欲试。
第一关:神机妙算。 学生通过抽取口算题卡，正确、快速地计算出结果，考察学生快速口算的能力，同时要求正确率以及速度！
第二关：排兵布阵。学生用自己稚嫩的小手通过指、摆、拨、测等一系列的动作展示着自己的学习成果，培养学生思维能力、操作能力。
第三关:足智多谋。数学来源于生活并应用于生活，第三关一年级小小数学家们随机抽取题目，大胆地说出数学信息，讲解如庖丁解牛、条分缕析，富有挑战性和趣味性，让学生在闯关中提升数学思维能力、推理能力以及表达能力。
第四关:桃园结义。学生三人为一组任意抽取一张卡片，说出图片上图形的个数。不仅锻炼了学生对图形的认识，也提高了学生对数字的认识能力，培养学生的观察能力以及小组合作能力。
乐中学、乐中思、乐中考、乐中共成长，孩子们在快乐的闯关中提升了数学学科素养，发展了综合能力!数学闯关活动在热闹而又充实的氛围中结束，留下了孩子们一张张开心的笑脸。
樊宏惠校长为天宝路校区一二年级活动致闭幕词辞。
“双减”是教育的一场变革，更是对教师的一次挑战。本次数学大闯关集趣味性与知识性为一体，内容立足基础，不仅减轻了学生的考试压力、锻炼了学生的综合能力，还增强了学生的自信心，增进了师生之间的感情。通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，能够真正将国家“双减”政策落实到具体工作中，实现教育教学的减“负”提“质”！实“双减”，成长不减。
