探究深度学习路径 提升学科业务能力——山亭区第三实验学校限时学历案设计比赛活动

小灰机
创建于01-26
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    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,为进一步全面提升教师素质,夯实教师教学基本功,提升课堂教学质量,助力教师专业成长。2024年1月25日,山亭区第三实验学校举行了全校教师限时学历案撰写比赛活动。

    本次学历案撰写比赛活动涵盖所有学科。参赛教师在规定时间内,使用课程标准、教材,统一的参赛用纸,现场进行学历案的撰写。

      教师们认真撰写,态度端正,书写工整,值得称赞。学历案的设计基于课标、教材,联系学生的实际情况,设计可圈可点,落实行之有效。

    “行之力则知愈进,知之深则行愈达。”本次学历案撰写充分展示了山亭区第三实验学校教师严谨认真、求真务实、创意进取的研究力。我们将以此次大赛为契机,努力提升教师的业务水平,积极推动课堂教学改革,从而助推学校教育的高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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