岁月匆匆，时节如流。转瞬间，一个学期的教育教学工作圆满画上句号。为做好省委、省政府“持续深化教育综合改革，加快推进基础教育高质量发展”主题教育重要调研课题成果转化工作，按照《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》要求，引导教师树立“学习为本、终身学习”的理念，增长职业智慧，促进专业成长。我校于2024年1月26日上午，在王光江校长的引领下，开展了教师教学述评活动。
由王光江校长对本次教师教学述评活动的开展进行致辞。并领导述评小组，如何进行评分标准展开激烈的讨论。希望通过此次教学述评，全体教师在反思中改进，在改进中提高，进一步强信心、明思路、勤工作、重实效。蹲厉奋发，笃行不怠!
语文组述职
每位教师依据自身实际及所执教班级的学生状况，深入剖析教学过程中的种种问题，从“师德师风、教学工作、学生学业成绩、存在问题及改进措施等方面进行全面自我评估。以学生为核心，共享教学经验，优化教学行为，实现“教评互促”的良性循环。
数学组述职
数学组教师通过从教育教学各方面，以举实例、列数据等方式，对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析，既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结。
体育组述职
教师们针对师德风范、课程思政、教学成效、学生学业问题等多个方面，进行学期述职，内容全面、条理清晰，充分展现了教师们在工作中的成果和教学成绩。同时，教师们客观地总结了一学期岗位职责的履行和工作完成情况，在其中也体现了教育教学理念的持续更新与发展。
“星光不问赶路人，时光不负有心人。”在全体老师的共同努力下，临高县昌拱小学教师工作述评圆满结束。 相信通过本次教师教学述评活动，教师们能在教育的最梦路上，更加坚定教育初心，以反思促改进，以改进求提升。为实现全面提升学校教育教学质量，不懈努力。