社会实践活动旨在引导孩子们走出校门，实现理论和实践的结合，使学科知识在综合实践中得到延伸，增强创新和实践能力。同时加强孩子们的团队凝聚力，增强班级荣誉感，让孩子们在活动中茁壮成长！2024年1月26日上午，湘钢一中教育集团十二中校区2211班前往长沙红十字会学习现场救护知识，提高自救互救能力。
人类自然生命的存在是实现人生价值、达成幸福生活的前提，离开自然生命之安全健康，其他一切成长和发展均将无从谈起。由于现代社会发展的多元化，危及青少年生存和发展的安全问题渐趋多样化、复杂化。面对充满危险的社会环境，青少年学生的生命安全受到各种有害因素的威胁。生命与安全教育实践活动，就是要建立认识生命、珍爱生命、守护生命之教育的科学知识体系，作用于学校、家庭与社会的教育系统，培养青少年珍爱和保护生命的知识与能力。这是人生之旅最必要的基础教育，是关怀与呵护青少年学生自然生命之健康成长的人生第一课，更是其体现生命价值、拥有幸福未来最为重要的教育根本。
早上我们从学校集合乘车前往长沙红十字数字化救护培训基地
一个多小时的车程我们抵达目的地，由教官老师带领前往培训教室，我们的学习正式开始
同学们一起观看安全救护视频，通过视频我们知道了遇到意外伤害第一时间需要干什么，遇到烫伤，猫爪狗咬需要怎么处理等各方面的急救知识，提升自我安全意识。
海氏急救法全称为海姆立克急救法，是用来对异物或食物意外卡喉窒息进行急救的方法。
心脏复苏是为了挽救呼吸、心跳骤停的患者生命而采取的抢救措施，只要出现呼吸、心跳骤停，就应该进行心脏复苏。
在现场老师的指导下，同学们学会了正确的心脏复苏方法并加以实践。
学会AED体外除颤仪的使用，了解最佳抢救时间的“黄金 4 分钟”内，利用 AED 体外除颤仪对患者进行除颤的重要性。
学习正确止血，包扎伤口，避免受到二次伤害以及使用小小的担架，也有很多需要注意的地方。
最后每个同学都得到了我们的结业证书哦
此次社会实践活动让同学们了解到丰富的培训知识，学会了各种应急措施，让自己的见解得到提升，让大家更有能力去保护自己和帮助他人！