珠心算，是凭借算珠的直观印象，将数字变成算珠符号浮现在脑中，并依据珠算原来进行计算的一种方法，简单的说，就是在脑中打算盘珠心算是通过思维作数的计算而得出结果的活动。是在大脑中以算珠表象作为載体，运刊珠算法则所进行的计算。自从人类开始有了与数位概念，并能进行最简单的数的计算时起，就有了心算。为了辅助心算，オ有了“近取诸身，远取诸物”的算工具，石子、板等也都是远的景原始的计算工具。接着发明了筹算、珠算、笔算、电算等计算工具及相应的算法。
1、 练习左手打算盘开发右脑。
2、 练习双手打算盘提高双侧脑功能。
3、 练习拔打无珠盘形成脑图像增强记忆能力。
4、 练习空拔和脑算（即心算）提高智商系数。
5、 学习珠心算全面提高抽象思维、形象思维、逻辑思维和语言思维的能力。
6、 学习珠心算通过看算、听算，增强手、眼、耳的协调功能。
7、 通过练习、测试、比赛、表演提高运算速度和准确率，特别是增强竞争意识以适应未来的学习、生活和工作。
8、 学习珠心算能培养精力高度集中的习惯，克服马虎大意的缺点，有利于今后的学习、生活和工作。
接下来是我们
🏠红黄蓝幼儿园的宝贝们👱👧
🌈🌈学习珠心算的精彩瞬间🌈🌈
认识算盘握笔轻盘全盘拨珠各位档拨珠1-4直加直减题型认识
活动目标：
1.使学生经历1-4各数的抽象过程，初步感受数与生活的联系，初步培养数感。
2.通过形式多样的拨珠练习，培养学生学习珠心算的兴趣。
练习与巩固1-4直加直减
认识1-4数字
新授 1-5、1-6 直加直减题型 3笔题型
活动目标：能正确的认读横竖式，进行1-5.1-6直加直减的拨珠计算
巩固1-9，直加直减
凑五加法
1.通过算式练习进一步巩固理解直减口诀。
2.熟练运用直减口诀进行唱拨算式。
复习巩固凑五加法
心算导入、学习 1-9三笔练习
新授破10减3笔题型，定数2连加连减练习，加强满10加听心算新授 1-5、1-6 直加直减题型3笔题型
复习破10减3笔题型，新授破10减5笔题型，定数练习
学员达标测试
巩固破5减，加强1-9看心算，两位数数译珠的认识以及1-100双手拨珠
珠心算手册学员结月测试
复习巩固本学期所教课程内容
一起来看看我们的心算练习👏
这是李老师送给我的结业礼物🎁
㊗️贺小朋友们通过一个学期的努力，珠心算课程结束啦，我们每个小朋友都是最棒的👍👍，看👀我们都获🉐️奖状啦👏👏还有礼物🎁哦
我们的奖状🥰🥰🥰每个小朋友都是棒棒哒
我们是最大进步学员🎉
我们是优秀学员🎉
我们是卓越学员🎉
我们是优秀家长🎉