为更好落实“双减”政策,激发学生英语学习兴趣,丰富校园文化生活,提高学生的英语综合素养,让学生在实践中体会学英语,用英语的快乐。我校举办了“促综合评价改革提升暨英语素养”实践活动,
三年级 创意字母贺新年
三年级小朋友们思维活跃,想象无限,26个字母不再是笔尖扁平的ABC,也不是口中乏味的应答,它乘着想象的翅膀,一个个字母变得生动,活灵活现起来……
四年级 食物转转盘
四年级同学在“小手工,大创意”活动中结合所学知识,充分发挥他们的聪明才智,让知识转动起来!
五年级 贺新年手抄报
五年级的孩子们的画笔下则是一幅幅色彩斑斓细致精美,赏心悦目的画作。
六年级 贺新年之新年畅想
新年到来,六年级的孩子们也畅想起美好生活!
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根据上交上来的作品,英语组老师们一起评选出优秀作品,并予以表彰!
孩子们在一次次实践中,学思结合、学用结合、学创结合,不断提升自己的英语核心素养;学生们在一次次实践中,拓宽视野、树立自信、展示自我,让自己的英语学力不断进阶!