为进一步推进素质教育，切实减轻低年级学生课业负担，科学评价学生综合素养，红星小学于1月26日开展了一、二年级无纸化测评活动。
活动布置了充满童趣的测试场地，设计了形式多样、内容丰富的闯关题目，以“玩”代“测”，以口头表达和动手操作为主，开启了2024冬日的第一抹曙光。
一年级无纸化测评
语文测评形式独具匠心，将游戏融入“拼音小能手”“生字小勇士”“背诵小达人”“自我介绍”的四个关卡中，多形式检验孩子们对语文学科中拼音、词语、诗文背诵等基本知识和技能的掌握情况。测评现场书声琅琅、诗词飘香。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的游戏中，展现了自我，增强了自信。
在数学乐考中，一年级老师将数学融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样化评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
二年级无纸化测评
二年级语文组教师精心设计了“字词大闯关”“背诵大比拼”“多音字会选“看图说说话”“词语叠叠乐”五道关卡。小朋友们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准;朗读课文时声音洪亮，充满感情;背诵课文时，全情投入，吐字清晰。自信、大方的表现令人心生欢喜。
数学组闪亮推出了“口算小达人”“测量小能手”“时间小专家”“观察小高手”“生活小行家”五个闯关游戏。看，小朋友们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案，测量出物体的长度，在规定时间熟练地读出时间，所有孩子认真思考，在趣味活动中认真体验生活中的数学。
当“双减”遇上期末，知识遇上游戏，精彩的瞬间变成了欢乐的时刻。此次活动让孩子们在轻松愉悦的氛围中全面、多角度地展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，获得有益的经验，发现探索的乐趣，促进全面健康发展。