第二实验小学王瑞娜老师，现担任四年级年级组长及四（3）班班主任，任语文和道法教学工作，她工作以来一直坚持学习，不断完善自己，努力地钻研教材，摸索有效的教学方法，为培养学生各方面的才能尽自己的最大的努力。
以爱为桥 倾心教育
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，要求学生自主学习，培养学生创新能力，做课堂真正的主人。她在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
教学过程中，她注意孩子学习习惯的培养，认真指导孩子进行每日一练、每日朗读、名著阅读等。习惯成自然，相信孩子们一定会养成良好的读写习惯！
“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”她积极组织年级组进行多次教研活动，既凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，也让全体老师打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深，对教学有了更清晰的方向和思路。
有安全才有未来！她认真贯彻学校的“1530”制，每次安全主题班会她都会认真给孩子分析讲解安全常识，校园安全、交通安全、居家安全、防溺水等一遍又一遍给孩子灌输安全意识，严防安全事故的发生！
活动赋能 全面发展
当然，学习的同时她也不忘组织学生进行活动，一方面调节孩子的紧张学习的情绪，另一方面提高孩子的生活能力。本学期组织学生进行做家务、学炒一道菜、参观美术展、到检察院参观等活动，活动中见证孩子的成长，成效非常棒！
家校携手 共促成长
关心每一个孩子的成长，有问题及时和家长联系沟通，真正做到家校联手，护卫孩子健康成长！
沉浸学习 共同成长
“要给学生一杯水，老师不仅要有一桶水，还要有长流水，长流水就要不断持续学习”她积极参加各类培训，不断充实自我！“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
一分耕耘，一分收获。她将自己最珍贵的爱奉献给了孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！