双减”政策实在好，家长称赞拍手笑；
老师用心辛苦教，孩子个个被关注；
一二年级无纸笔，时间管理巧安排；
阳光心态身体棒，全面发展人人强。
双减以来，老师们对自己的课堂提出了更高的要求，化繁为简，减量不减质，让学生们学起来更轻松，更乐学！
为了切实保证“双减”政策落地，维护教育绿色生态，让学生真正成为遵循自然规律成长的人，既减轻学生课业负担，又落实有效评价，我校采取无纸笔测试的方式对一二年级学生学业素养进行检测。
本次花样测试是落实双减政策的一种有效尝试，“双减”之下，孩子们乐学，趣考，虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续，陈故小学师生将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。
本次趣味闯关无笔无纸笔测试，共设置“词句小能手”、“背诵大比拼”、“说话小达人”、“口算小达人”、“时间小管家”、“运用小能手”6个关卡，老师们严密组织，精心布置教室，充分体现趣味性，给孩子们营造出轻松，快乐的闯关氛围，测评学生基础知识的掌握和素质技能的形成。
评委老师随机出示词语，学生认读，以此考察学生对要求会认读字的掌握情况。学生正确认读、吐字清晰。
测评过程中，孩子们通过趣味闯关思考后再进行解答，增强了学科检测的趣味性；同时孩子们的现场反应，可以给老师们更加明确直观的教学反馈，从而更好地掌握孩子们的学习情况和知识运用情况
听说读写样样强，自信大方勇表达。通过认读词语说句、背诵课文、看图说话等形式，让孩子们在趣味性的测评中巩固所学知识，锻炼语言表达能力和临场反应能力。孩子们在闯关游戏中翱翔于语文天地，尽情感受语言文字的魅力，多维度地展现自己的语文核心素养。
通过本次无纸笔，乐成长的活动，孩子们在操作体验中再次巩固、内化对知识的学习，在闯关中体验成功的快乐，充分感受到学习的魅力所在，从而爱学习。
耶！我们闯关成功啦！”孩子们的小脸上洋溢着收获的喜悦！我校采用无纸笔测试——“闯关”的游戏形式，寓评于乐，既检测了孩子们的学业素养，又在学生幼小的心田播种下热爱学习的种子。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着填满星星的反馈单，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
为了进一步落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，依据教材和课程标准相关要求，小学一二年级学生进行了无纸化口试考核。在此过程中，一二年级共同探索一二年级教学改革新模式，促进学生在“智慧大比拼”中获得成功的喜悦。
无纸笔综合能力展评让学生体验了成功的喜悦，展示出自己的风采，有着别样的魅力将以此为契机，持续探索科学的育人及评价方式，让学生在成长中收获知识，快乐成长！