为了进一步提高我园教师教育教学能力,我园开展全园公开课活动。此次活动老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,将新的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分体现以幼儿为主体,创设有趣的教学情境来引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出教师良好的专业素质和执教能力!
下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧!👇
小班组
小班科学活动《小鱼吐泡泡》
小一班 黄墨馨
黄墨馨老师通过开展科学领域《小鱼吐泡泡》活动引导幼儿尝试不受颜色干扰,进行AB模式排序,通过观察、比较,运用涂色的技能进行操作活动。
小班科学健康活动《有趣的乌龟》
小二班 王桂珠
王桂珠老师通过观察乌龟了解乌龟的外形特征,让幼儿尝试用肢体表现乌龟缩进龟壳以及乌龟爬行的动作,体验游戏的乐趣。
小班音乐活动《鲨鱼一家子》
小二班 王小琼
王老师的《鲨鱼一家子》从幼儿的兴趣点切入组织活动,幼儿的大肌肉能力得到巩固,小肌肉能力、节奏感也得到了锻炼,符合小班孩子的最近发展区,而且活动内容简单有趣,活动形式丰富有趣,做到了幼儿在玩中学。
小班美术活动《可爱的水母》
小三班 莫小芬
莫小芬老师通过美术活动《可爱的水母》,让幼儿发挥想象力,尝试用不同线条的方法,表现水母不同动态身体。探索运用不同的线条,表现水母舞动的触手,幼儿通过活动感受到创作带来的快乐。
小班体育活动《小螃蟹赛跑》
发豪小一班 王必芳
王必芳老师通过体育活动《小螃蟹赛跑》,激发幼儿热爱运动的兴趣。通过螃蟹赛跑的形式,幼儿感受到活动的乐趣。发展幼儿身体的协调性和灵活性。让幼儿充分体验同伴合作的快乐。
小班语言活动《小乌龟上学》
发豪小二班 陈正红
陈正红老师让幼儿观察小乌龟的表情变化,理解小乌龟在幼儿园交到朋友前后的心情变化。
小班科学活动《海洋动物》
小一班 许露妹
许露妹老师通过美丽的海洋图片激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察并说出海洋生物的特征与生活习性,从活动中学会如何保护海洋的方法。
中班组
中班美术活动《创意小乌龟》
中一班 方蕊
方老师通过动手操作,激发幼儿的兴趣,让幼儿了解到小乌龟的各个身体结构,培养幼儿爱护小动物的意识。活动中孩子们掌握了制作乌龟的基本步骤,能够运用剪、粘贴、画等技能,感受、体验到动手操作的快乐。
中班数学活动《海底的朋友》
中二班 肖梦娇
肖梦娇老师通过执教中班数学领域《海底的朋友》让幼儿知道不受物体的大小、颜色、形状、空间排列形式等因素的影响,感知6以内数的守恒,并能目测数群。
中班数学活动《快乐小鱼变队形》
中三班 邱如意
邱如意老师通过《快乐小鱼变队形》让幼儿感受多种空间排列形式的点数,在操作中发现数的守恒,幼儿们不受空间排列形式、空间距离等因素影响,正确判断7以内等量的物体,体验数学游戏的乐趣。
中班语言领域《章鱼先生卖雨伞》
中四班 王少霞
王少霞老师通过绘本故事《章鱼先生卖雨伞》,故事新颖有趣,吸引幼儿兴趣,激发幼儿想象力。给予孩子敢说、想说、喜欢说的情镜,让孩子在游戏中学习故事中人物的语言,让孩子“说”得更有意思!
中班艺术活动《小海龟游啊游》
发豪中一班 王利莹
王利莹老师通过艺术活动《小海龟游啊游》观察海龟的外形特征,特别了解海龟的生活环境,深入认识海龟。感受、体验到动手操作的快乐,培养幼儿爱护小动物的意识。让孩子体验运用揉、画等技能,制作出可爱的小海龟。
中班语言活动《小海龟历险记》
发豪中一班 黄春慧
黄春慧老师通过绘本故事《小海龟历险记》了解海龟的生长旅程,培养幼儿勇敢顽强的精神。活动中幼儿通过参与游戏《勇敢的逃生训练》,体验小海龟的勇敢,并尝试用较准确的语言表达自己的想法。
大班组
大班语言活动《亲爱的小鱼》
大一班 陈俏蕾
陈俏蕾老师通过绘本《亲爱的小鱼》借着一只猫咪与一条小鱼的情谊,温暖地道出爱与包容的真义。非常感人的情节,让幼儿感动深深。使幼儿在学习和游戏中初步感受"友谊",增强他们的讲述、表达与交流的能力。教师让幼儿根据画面细节,在猜测和阅读中欣赏故事,理解故事内容。幼儿能积极关注故事发展线索,大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法。
大班健康活动《大鲸鱼玛丽莲》
大一班 蔡小青
蔡小青老师通过绘本故事《大鲸鱼玛丽莲》带领孩子们发现画面之间的联系,引导他们仔细观察画面,激发其生活经验。她鼓励孩子们大胆猜测,认真思考绘本故事内容,并大胆地讲述出来。在锻炼孩子观察画面能力、语言表述能力的同时,也应该向玛莉莲学习,改变自己的想法,我们会变得更加勇敢、自信。
大班艺术活动《海洋世界》
大二班 傅秋燕
傅秋燕老师通过艺术活动《海洋世界》中激发了幼儿认识海洋世界的兴趣,让幼儿在欢快的气氛中加深对海洋世界的认识。引导幼儿大胆想象进行绘画,培养幼儿良好的美工活动习惯,耐心细致的做事态度。在活动过程中孩子们兴趣浓厚、积极参与其中,同时也画出了很多漂亮的海洋动物,自己兴奋不已,课后还有的小朋友回味无穷。
大班语言活动《贝尼都会干什么》
大二班 王一凡
这本绘本很有趣,王一凡老师带领孩子们进入幻想之旅,凭借自己高超的想象力,驾驭着幻想与梦想的翅膀,轻轻松松完成对世界的主宰,享受到幻想的神奇与快乐。教学活动现场呈现出了活泼、生动、有趣的精神面貌,师幼都乐在其中。同时在幻想游戏中享受学习的乐趣。
大班语言活动《小螃蟹找工作》
大三班 羊高颖
羊高颖老师通过《小螃蟹找工作》一个小小的故事,便能让幼儿根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。同时通过这个故事能让幼儿大胆表达自己的见解与想法,提高语言表达能力。还发展幼儿的创造性思维,养成助人为乐的好品质。
大班语言活动《小企鹅》
大四班 符朱凤
符朱凤老师通过观察图片、响板打节奏朗读、表演读、创编儿歌等方式,让幼儿在看、说、读、编中训练语言表达,促进幼儿语言发展。
大班体育活动《螃蟹赛跑》
大四班 谢燕妹
谢燕妹老师通过创设帮助螃蟹奶奶运沙球的情景,贯穿整个活动;幼儿积极探索各种合作运球的方式,学习侧着走,体验同伴合作的乐趣。
大班语言活动《多姿多彩的鱼》
发豪大一班 林兰女
林兰女老师通过语言活动《多姿多彩的鱼》打开了幼儿对海洋世界的好奇心,让幼儿更加了解鱼类的主要特征,还可以通过不同的特征来分辨不同的鱼种。活动中,孩子们都沉浸在对海洋深处生物的探究里,对海洋生物充满了好奇。
本次听评课活动是对教师基本功的锻炼和检阅,教师们在学、做、研、思中再学、再做、再研、再思的实践过程中,不断激发教育智慧、提高教学能力、提升教育教学素养,促进了我园教师队伍专业化的成长,展现了我园教师积极进取、求知向上的精神风貌,为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。