为了进一步完善青年教师培养机制，建设更强大而富有生命力的师资队伍，打造更高品质的教育教学。武冈市迎春亭东方红小学2023年下学期继续开展了以“青蓝工程”师徒结对为特色的教研活动。
此次教研活动教学主要由学校教学经验丰富的骨干级教师和九月份新进的实习教师展示。为了使示范课、展示课及评课活动收到实效，师徒结对仪式结束后，每位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈！下面让我们一起进入老师们精彩的课堂吧。👇
名师示范 专业引领
钟玲老师的《桥》整堂课思路清晰，她利用配乐，引导学生入情入境，始终用饱满的情绪感染学生。她带领同学们逐句剖析，通过研究文本中洪水的猛烈以及村党支部书记外貌、动作、语言等，让学生通过朗读的比较发现老汉身上的优秀品质，感受到了文中老汉的 “伟大” ！
毛婷老师在《秋天的雨》教学过程中，流露出的气质与这篇文章的风格是相符合的，举手投足之间的雅致与这篇文章的风格是相符合的，甜美的嗓音和笑容与本文的韵味相符合的。整堂课给人“秋高气爽”、“干干净净”的感觉。她对文本的朗读指导到位，抓住表达中每一个字的不同，告诉孩子隐藏在其中的知识。叠词的朗读，画面感十足，带给孩子们“美”的感受。而模仿动物们语言这种代入感式的朗读也让孩子们切身体会到了秋雨的美妙。
潘姣玲老师带来拼音《Z C S》的教学，注重培养孩子的听、说、读、写能力。特别是儿歌的运用让所有听课教师眼前一亮，小朋友们跟着老师的节奏，全程热情参与，大声朗读，积极配合。整堂课在温柔、欢快、平和的气氛中进行，学生既学到了知识，也养成了良好的学习习惯。
青年展示 精彩呈现
贺郁茜老师在教授《总也倒不了的老屋》时带领孩子们一边品读一边预测，让孩子们尝试根据题目、插图和故事内容中的一些线索大胆进行预测，再给予孩子们充分表达的机会，把课堂交给孩子，让孩子们初步感受到了预测的乐趣。
殷绪榕老师在教授《金色的草地》一课时，首先让学生质疑草地是金色的还是绿色的，接着通过分组合作探究充分激发学生的学习兴趣，再创设情境。随着音乐声响起，殷老师的声音在提示，孩子们甜甜的声音在回荡，他们的手中也开出了一朵朵蒲公英的花，课堂顿时变成了花的海洋，原本枯燥的文字也变成了生动的表演。此时，仿佛蒲公英的花已经开在了我们每个老师的心尖上。
段路明老师通过一个学生能够看得到摸得着的葫芦引入课题《我要的是葫芦》，激发了学生的学习兴趣。通过带领孩子们反复品读文中重点句子，让他们感知到了文中种葫芦人对虫子的不在意态度；通过多种形式的朗读，让孩子们感受到了语文词句表达的魅力；通过精细化的讲解、孩子们激烈的讨论，探索出了文本中隐藏的深刻道理。
《坐井观天》是一则有趣的寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。刘亦依老师带领孩子们一边观看视频，一边模仿小鸟飞翔，让孩子们在动作的展示过程中体会到了天的无边无际。也通过创设情境的方式围绕课文中小鸟和青蛙的三次对话，来探讨天到底有多大的问题，让学生自主、愉悦地读懂故事，明白道理。
邓雅琼老师在教授《比尾巴》这课时，以动物王国举行一场比尾巴大赛为立足点。通过图片、声音、动画等多种形式的现代化教学手段，让孩子们在表演朗读中感受到了语言文字的趣味，更爱上了语文课程学习。
周雨辰老师通过创设情境，带领孩子们在观看夜空美景的情境中识字，把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中，丰富他们的内心世界，培养他们的想象能力。又通过三个关卡的设置激发了孩子们的学习兴趣，也培养了他们对《小小的船》的探索精神和对大自然的喜爱之情。
心随课动 语你同行
学习的过程中，老师们认真聆听，及时做好听课笔记，并写好听课感言。
研讨交流 以思促教
“ 教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。浓厚的研讨氛围，既提高了教师的凝聚力，又促进了教师的专业成长。
师父寄言 予以厚望
每堂展示课结束，六位师父都会分别对徒弟寄以殷切期盼。
程琳老师寄语徒弟殷绪榕：绪榕老师，今天这堂课的呈现，你完成的非常出色，今天的你激情洋溢，就像今天早上八九点钟的太阳，虽然略显稚嫩，但却充满了活力和希望。愿你能永葆初心，在从教这条路上熠熠生辉。
夏莉萍老师对徒弟段路明老师寄语：小段老师，每一次的讲课都是一场历练，每一次的迈步都是一场成长，希望你以后都能披荆斩棘、翻山越岭，成为一名优秀的人民教师。
潘姣玲老师对徒弟周雨辰老师寄语：雨辰，你的教学基本功非常扎实，也非常热爱教学，相信通过你以后的日积月累和你的这一份热爱，你以后一定会更加出色。
传道授业如一叶扁舟路行缓缓，师徒同行去往潋滟的水岸。师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出
领导相伴 砥砺前行
教学是学校的灵魂，教学质量是学校的生命线。张炜校长对于学校的教研活动特别关注，从不缺席，经常鼓励所有老师们在今后的教研活动中要团结一心，共促发展。
教导处刘冰校长与戴小飞主任在每位教师上课结束后，都会与授课老师进行点到点的交流，手把手的指点，让老师们感受到关怀的美好。刘校长更在最后一次教研活动中寄语：传道授业如一叶扁舟路行缓缓，师徒同行去往潋滟的水岸。师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝！
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。本学期以“青蓝结对，共促共研”为主题的教研活动，让这些年轻的教师感受到了陪伴的温暖，别样的关爱，她们迅速成长起来，同时也有力的促进了本组其他教师的专业成长，再一次为东方红小学的教育教学工作留下了浓墨重彩的一笔！