2024年1月，开封小学通过开展学生“生活垃圾分类”宣传教育活动，进一步加强学生生态文明教育，自觉树立“垃圾分一分，环境美十分”理念。引导学生从自身做起，从身边的小事做起，争做生态的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者，着力培养学生的环境保护意识。
垃圾分类手抄报
四、五年级各班以“生活垃圾分类”为主题，开展手抄报评比活动，广泛宣传保护环境的重要性。
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垃圾分类 牢记于心
为了将垃圾分类知识牢记于心，开封小学开展垃圾分类桶创意制作和模拟训练活动，学生们踊跃参加，各显身手，或自己独立制作，或与家人合作完成，各种包装盒、纸杯、水瓶、纸巾等废旧物品通过剪、贴等多种形式，塑造成一件件可观赏可利用的艺术品，孩子们借助自己创造的作品进行垃圾分类模拟训练。
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垃圾分类不只是一次活动，而是一种态度，一种习惯。此次垃圾分类系列活动，进一步增强了开封小学学生的环境保护意识，通过发挥“小手拉大手”作用影响家庭、带动社会，传递绿色环保理念，推动形成简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚。