在平淡和忙碌的交织中，一学期一晃而过。回顾班级工作，让我深切体会到:一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班级，才能促进学生发展。
积极向上 营造良好学习氛围
1.完善班级公约
开学初先拟定一份基础版班级公约，随着班级同学之间慢慢熟悉，班级上暴露的问题也会越来越多，这个时候可以利用班会课的时间让学生以小组的形式讨论班级待完善的地方，提出建议，让学生自己投票表决通过该建议。树立学生的主人翁意识，未来在管理班级的时候,学生也不会一身反骨了，因为这是他们自己共同制定的规则。
2.善于发现、及时表扬
“数君十过，不如赏君一长。“班上经常得到各科老师表扬的基本上都是尖子生,被批评的永远是后进生。其实再差的学生都往往有着超出成年人想象的敏锐，总能精准地感受到老师对他们的情感，是善意还是恶意，是真心还是敷衍。如果教师能给予中等水平的学生尤其是后进生多一点的关注，善于发现他们的优点并及时表扬，放大他们的优点，他们也有可能会回报令人意想不到的惊喜，从而形成良好的情感氛围。
主题班会 加强思想道德教育
1.例如刚接新班级的时候，如果有瘦弱或者智力上有点问题或者身体上有点问题的学生,一定要把正气价值观的班风做在前面，不要让他们形成校园霸凌。我一直在班级里说可以学习不好但不能人品不行，这种行为就是人品不行;另一方面也要教他们怎么跟班级里的同学相处如果我们能帮助到别人，尽量帮助，就算是选择不帮助，也不要踩一脚或者去嘲讽别人。
2.日常课间、下楼升旗的时候,就叮嘱他们，上下楼梯两两对齐要慢行不要奔跑,靠右行走避免与其他同学相撞,不要在上下楼梯的时候突然弯腰系鞋带，不要在楼梯走廊上嬉戏打闹。
3.进行消防安全、防溺水、食品安全等一系列专题教育，加强学生思想上的重要性。同时在每周周末学生离校时都会进行周末离校提醒，在假期前组织进行假期安全主题班会等。
多彩活动 丰富学生的校园生活
1.留意学生平时相处时暖心的画面,及时在班上和学生分享，比如我们班校运会互相加油,又如学生们平时围在一起讨论问题、在走廊排排坐边晒阳光边互相背书，我都会拍下来记录。可以营造团结友爱、互帮互助的班级氛围，增强班级凝聚力，进而激励学生养成向上向善的品格。
2.美术展、运动会、表彰大会等一系列学校活动，一方面丰富了学生的校园生活，另一方面增强了学生的班级责任感，树立班荣我荣的好思想。
总之，一学期的班主任工作让我学到了很多，能力也得到了加强。但仍有些工作还没有做到位，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，下学期我将继续努力，争创优秀班集体。