为全面贯彻教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，有效落实“双减”政策，真正发挥评价的教育功能和导向功能，让全面育人真正落地，促进学生数学核心素养的全面提升。许昌市建设路小学于2024年1月26日上午开展了一年级数学“多元化”评价活动。
为保证本次测评的顺利进行，代晓凯副校长向家长们讲解了本次多元化评价活动的意义，并对家长们的积极配合表示感谢。
一年级数学组的老师们根据学生的年龄特征、已有的生活经验和学习经验，面向全体学生，兼顾不同学生的学习需要，以课程标准和现行教材为依据，以发展性评价为策略，巧妙设计“神机妙算、奇思妙想、时分精彩、学以致用”四个关卡进行多元化测评。
学校领导对本次活动非常重视，对多元化评价工作进行实地督查、指导。
闯关现场热闹非凡，孩子们手持评价单，在不同的关卡充分展示他们的学习所得，感受成功的快乐。
家校合作，让教育变得更有温度，让孩子更有自信！家长们仔细倾听并给予每个孩子最棒的展示力量！让我们肩并肩，携手共育孩子美好的明天！
学习之旅，心向往之，行将必至。相信许昌市建设路小学的孩子们能在以后的校园生活中做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目，一起迎接更灿烂的明天！
图: 王黎 孙艳华
文:王文娟 常丁玲
审核:代晓凯