尊敬的各位家长朋友：
您好！
岁序更替，新元肇启！诚挚感谢家长朋友们一年来对学校各项工作的鼎力支持，正是因为有了大家的不懈关心与支持，学校各项工作才能得以顺利实施，并实现新的发展。时光飞逝，寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至，为让同学们过一个平安、充实、快乐、有意义的寒假，请大家认真阅读以下内容，更好地督促、监管孩子的假期生活，让孩子们在寒假实践活动中收获成长，用热情点亮寒假生活的精彩！
放假时间：1月27日﹣2月25日
上课时间：2月26日（星期一）
防溺水安全
时值冬季，气温不断降低，河道、沟渠等处水面已结冰，冰面上活动危险性很大，极容易发生坠冰溺水事故。为了坚决杜绝此类事故的发生，确保学生的生命安全，禁止学生私自到冰面滑冰、玩耍。交通安全做好孩子假期交通安全的工作，教育并监管好孩子不在马路上玩耍，严守交通法律法规，以自身言行引导孩子。
交通安全
做好孩子假期交通安全的工作，教育并监管好孩子不在马路上玩耍，严守交通法律法规，以自身言行引导孩子 养成良好的交通习惯，做到文明出行。
1．不要让孩子独自出门，带孩子外出时，遵守交通规则。
2．骑电动车出行时，骑乘人员都要佩戴好头盔，不逆行、不闯红灯。
3．乘坐私家车时全程系好安全带，不让孩子坐副驾驶位。
4．根据法律规定，年满12周岁孩子才能骑自行车上路，年满16周岁才可以骑电动车上路。
5.严格遵守"一盔一带"规定和"四不"原则：
走亲访友时注意乘车安全，不乘坐报废车、无牌无照车、超员车。到公共场所首先关注安全出口，讲文明，守秩序，不拥挤，避免踩踏。
饮食安全
寒假期间，走亲访友比较频繁，要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的食品，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。不买"三无"食品，做到生活有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。 寒假期间，走亲访友比较频繁，要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的食品，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
消防安全
寒假玩烟花爆竹也会发生安全事故。为了孩子和家人的人身安全，燃放烟花是一定不要让孩子一人独自玩耍，同时也要注意家里的用电设备。
1．监督孩子做到不玩火、不玩电，注意用电、用火安全。用取暖设备时注意保持室内空气流通，防止煤气中毒。
2．家长还要加强对孩子安全燃放烟花爆竹的宣传教育，增强孩子安全文明燃放意识，防止发生燃放安全事故。遇到火警时及时拨打119报警。
卫生保健
冬季是传染病的高发季节，家长时刻注意孩子的身体健康。认真做好传染疾病的防预工作。
1.传染病预防。冬季是上呼吸道传染的高发季节，希望家长引起高度重视，做好防范工作。
2.勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手，特别是饭前和外出游戏玩耍回家后，一定要先把手洗干净，减少细菌的传播。
3.室内勤通风。保持室内空气流通是预防传染病的有效方式，保证每天不少于30分钟的开窗通风时间。
网络安全
网络越来越普及的今天，要重视用网安全。虽然网络是虚拟的空间，但很多人在其中窥探，一不小心就泄露了个人信息。也有学生沉迷网络，受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到侵害。放假期间，一定要重视用网络安全教育。
1.学会保护自身信息安全。浏览网站时，不要随便注册个人信息，也不要留下联系方式。未经父母同意，不能将自己家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话及相片等等，告诉他人。如果发现被人哄骗，要立即告知父母，必要时采取报警手段。
2.避免长时间沉迷网络。家长要督促好孩子◇避免孩子长时间沉迷娱乐游戏。
3.做一个文明用网的学生。网络上虽然可以自由发表自己的言论，但每个人都要对自己的言论负责。不散布对人有攻击性的言论，不传播触犯法律的内容。不管在网络上，还是在现实中，都要做一个文明守法少年。
心理健康教育
家庭教育对于学生心理健康的影响不容忽视。家长首先要理解和尊重子女，强化交流和沟通，营造轻松、和谐的家庭氛围，并努力用这种情绪来感染孩子。家长还要充分了解孩子的心理发展情况，然后有针对性引导，帮助其消除心理障碍和困惑，培养积极健康心理，促进其身心发展。教育孩子学会感恩，遇到挫折不气馁，管理情绪，开心过好每一天。
文明假期
做文明有礼的小公民：
1.问候礼仪：向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。
2.餐桌礼仪：请长辈先入座；等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷；别人给自己添饭菜，要说"谢谢"。
3.待客礼仪：客人来访，要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说"再见"；自己的同学、朋友来访，应热情接待。
4.出行礼仪：文明行路时要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹；乘车时主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地上车、扶老携幼，不抢占座位、不大声喧哗。
书香假期
一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
阅读要求：
一二年级学生阅读1--2本拼音读物，每天阅读时间不少于半小时，并完成读书笔记两篇。三至六年级学生阅读2-3本自己喜欢的书，每天阅读时间不少于1小时，并完成读书笔记三篇。学校提倡多种阅读形式，比如自由读，亲子共读等。
此项活动，家长可以把读书的过程用图文结合的形式记录下来发往班级群，班主任对所有上传作品进行筛选上报学校参加评选。
开学后，要求同学们把自己假期读过的书籍带到学校，开展读书交流活动。
快乐假期
为了进一步落实"双减”政策要求，让孩子们过一个充实、快乐、有意义的寒假，我校注重五育并举，全面育人，提升作业品质，设计丰富多彩的寒假综合实践作业，家长参与其中，将会乐此不疲，在此过程中，保留以下所有活动视频，开学后上交班主任参与学校评选。让家校共育之花开遍每一个家庭，让孩子们过一个快乐有意义的春节。
智慧直通车
1.保质保量完成各科"假期生活作业"，做到态度认真，书写规范，字迹工整。
2."堂堂正正做人，端端正正写字"，写好字的同时不仅可以陶冶情操，还可以磨炼孩子们的意志，深入了解我们祖国的传统汉字文化，每天练字20分钟。
3.每天练习口算题30道。
4.陪伴是最长情的告白，每天进行亲子阅读30分钟。
实践伴成长
体艺双馨悦成长
少年强，则国强。体育兴，则国运兴。孩子们在假期坚持锻炼，锻炼体魄，从我做起。
坚持每天运动一小时，早睡早起，少看电视，少玩电脑手机等电子产品，养成健康的生活习惯。家长和孩子一起运动，做“健康小达人”。
1、跳绳，单跳或双人跳（父母陪伴一带一跳）。
2、踢毽子。
3、做仰卧起坐。
悦劳动享生活
力所能及的事自己做，积极参与家庭劳动实践并养成习惯，主动为父母分担家务，孝敬父母，为家庭奉献自己的一份力量，做一名"勤劳笃行乐奉献"的新时代好少年。
1.自己的事情自做
整理自己的床铺；收拾自己的衣物、文具；打扫自己的房间。（上传照片）
2.分担家务、学习劳动技能
承担一项家务劳动；（扫地、洗碗、洗袜子、整理物品等）
学习一项劳动技能；（包饺子、做汤圆、做菜等）
中华传统悦传承
春节是中国最重要、隆重的传统节日，它是人们阖家团圆的节日，是中华民族的子民们各自回家与亲人欢乐团聚的日子，大家一起迎接新年的到来，共同期盼新年的美好生活，送上彼此最真挚的祝福。
一、"寻"年味
一二年级学生在寒假期间听父母或长辈讲讲他（她）们记忆中的年味，了解爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候是怎样过年的，二年级学生可在爸爸妈妈的帮助下记录下来，可配以图画，在聆听中了解中国传统的年俗。三至六年级的学生可与家人一起打扫卫生、学习厨艺、参加体育锻炼或在节日期间赶一次"年集"或逛一次超市，观察集市上买卖的年货、商品，了解父老乡亲是如何办年货、迎新年的。
二、 "品"年味
在春节期间，三至四年级学生留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做，在做的过程中了解各种美食的来历，如刻花花，蒸年糕、蒸刺猬、煮汤圆，品味其深意，通过“相机拍一拍"、"亲自做一做"、"动手写一写"，制作出"舌尖上的年味儿"大集锦。
三、"画"年味
五至六年级的学生在春节、元宵节期间，积极参加写春联、贴春联、学剪纸、画年画、猜灯谜等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解过节的传统和风俗习惯，可以画一画，也可以将收集到的春联、剪纸、年画、灯谜等做成手抄报或编辑成册。
四、"写"年味
二至六年级学生记录春节见闻习俗,记录假期温馨的亲情生活（二级鼓励写一段话）,如一家人打扫除、刻花花、蒸年糕过小年、贴对联、包饺子、吃年夜饭、看春晚等活动，让孩子们多看、多参与、用心体会，将亲身实践的感受和观察了解到的内容写下来，记录真实的年味。
五、"晒"年味
开学后以班级为单位，一二年级讲述听到的"记忆中的年味"，三四年级举行一次"舌尖上的年味"展，五六年级举行一次年文化作品展，将同学们记录的"年味"晒出来，让学生品尝不同的年味，感受分享的快乐。
自觉抵制"有偿家教"行为
不要把孩子送到在职教师家中或其举办的辅导班、晚托班等处有偿补习功课和做作业，要减轻学生过重的课业负担，确保孩子身心健康。
如您发现有在职教师从事有偿家教、有偿补课，或通过电话、短信等方式暗示、诱导、发动学生参加有偿家教行为时，请及时向学校、教育局等部门单位如实举报。（学校举报电话：03176614567)
孩子的健康成长，需要我们共同呵护！需要全社会的共同关心！治理有偿家教需要您的理解、支持与监督。
寒假是一堂课，一堂社会生活必修课。一本书一支笔，一项技能一场体验，欢声笑语中，期待新年的钟声，敲响新时代的乐章。让我们心怀憧憬，追逐成长路上的梦想。
最后祝小朋友们在新的一年里更加快乐、健康茁壮成长！祝家长朋友们工作顺利、心想事成、阖家幸福！
编辑：郭俊艳
审核：王 静