安阳县吕村镇吕村集小学2024寒假作业

     转眼间，寒假生活已开始，小神兽们是不是都开始放飞自我，有大把时间和小伙伴玩耍，别提有多开心了~

要想过一个充实且有意义的寒假，怎能少得了寒假作业呢？！

安阳县吕村镇吕村集小学

          2024 年多彩寒假     “龙”  重  登  场

        缤纷寒假勤实践，五育并举促成长。亲爱的同学们，寒假如约而至，假期里，为家庭、社区做一些力所能及的事情吧!如:整理碗筷、扫地、叠被子、为妈妈捶捶背等；为小区打扫公共楼道、整理公共花坛、清除非法广告、帮助社区孤残老人义务劳动；新年和爸爸妈妈来一次大扫除等。      

1-6年级:拍照记录劳动过程（可拼图)

        开展“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动，利用假期走进社区、旅游景区等场所，开展文明劝导、清洁卫生、环境保护、公益宣传等力所能及的志愿服务，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。   

  1-6年级：拍照记录劳动过程（可拼图)

        新年到了！坚持每天为家人做一件力所能及的暖心事，置办年货我做主，要想闯过这一关，就请家长把财务权利(限额的)暂时交给孩子们，让小可爱在这一天做主购置年货吧！请聪明的小朋友设计一份采购清单并拍照记录。      

1-2年级设计一份购物清单并拍照记录参与画面       

3-4年级调查春节来历或习俗，办一张春节手抄报       

5-6年级调查元宵节习俗，搜集灯谜、节日知识等绘制一张元宵节手抄报。

        中国有着五千年的悠久历史，文学文化博大精深，优秀经典的诗句更是数不胜数，假期根据班主任老师安排，大量背诵古诗词和《学庸·论语》，开学后让我们一起来参与学校的“背多分 赢大礼”活动吧!      

 1-3年级：设计一份背诵记录卡，和爸爸妈妈一起做好记录！        

4-6年级：完成一张诗词小报，图文并茂。

        贺春龙是一只喜欢热闹氛围的龙，过年时总能看见它活蹦乱跳的身影。想要闯过这一关，就一起来完成以下新春任务吧！   

1-2年级：抓住春节契机，在爸爸妈妈的帮助下，编辑祝福语，在新年来临时，给亲朋好友送上新年的祝福吧！用短视频形式记录下来吧!      

3-4年级：新年到了，辞旧迎新，同学们和家人一起贴春联、剪剪龙龙闹春的喜庆窗花吧！也可以尝试自己写春联、写福字等，为新年增添幸福喜庆的氛围。用照片记录和家人贴春联、写春联、剪窗花的快乐过程，参与体验中国春节的传统习俗。将自己参与的年俗活动制作成短视频分享，开学上交作品时将作品粘贴到A4纸上。      

5-6年级：寓意吉祥的美食是对来年美好生活的期许，在家长的帮助下学做花糕、捏福饺、水果拼图、做一道美味的年夜饭等，用照片或微视频等方式记录下来，在除夕夜晒晒我家的年夜饭。     

（以上活动均可以多项选择）

         龙年闹新春喽！我是奇思妙想的“巧手龙”，中国传统节日，形式多样、内容丰富，同学们发挥自己的想象，用画笔和你那双灵巧的小手呈现新春祝福吧！让我们动起手来画一画、捏一捏、剪一剪、粘一粘体会中华民族传统文化的魅力吧！      

1-2年级“春节吉祥龙”手工创意制作，和作品合个影，用照片或视频形式记录活动过程，预留一张活动照片拼图。       

3-4年级“元宵龙龙灯”创意灯笼，与自己的创意作品合个影。        

5-6年级：龙年台历，设计一张龙年日历(月份自定)，图文并茂，美观大方，A4纸张大小即可，保留作品。

         利用寒假，学生和爸爸妈妈一起观看一部爱国电影、就近参观一次红色爱国主义教育基地或公益性文化设施等，拓展视野，增长见识。用照片记录参观景点，制作成游览小报或者用照片拼图记录。

        我是一只能歌善舞的才艺龙，我能通过唱红歌、手势舞或绘画等形式，获得基本艺术的感知与欣赏、表现与创造、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，使艺术修养和人文素养得到整合发展。    

  1-2年级：唱红歌手势舞或舞蹈视频。     

  3-4年级：红色诗歌朗诵视频     

  5-6年级：讲红色故事录制视频

        跳跳龙是一只热爱锻炼、身强体壮的龙宝宝，跳绳、跑步、篮球、足球、羽毛球、跳舞……它样样在行！准备好迎接跳跳龙的挑战了吗？每天坚持体育锻炼，每次 30 分钟以上。设计一张体育健康记录卡，用照片和文字拼图记录下自己锻炼的精彩瞬间吧！

        书香龙是一只博览群书的龙宝宝，它享受阅读的乐趣，常常遨游于经典好书之中。想要闯过这一关，请同学们以在寒假期间积极开展亲子阅读活动， 活动过程可用照片、微视频等形式记录。      

1-2年级：设计一份亲子阅读记录卡，图文并茂，可以粘贴亲子阅读照       

3-4年级：办一张阅读小报A4纸       

5-6年级：办一张阅读思维导图A4纸

        1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

        2.横穿公路要走斑马线(人行横道)，不得随意横穿，不逆行。

         3.不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。

        4.禁止未满十二周岁的学生骑自行车上路、未满十六周岁学生骑电动车或摩托车上路。

      5.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤，不乘坐无牌、无证车辆。

      1.不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。

      2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器；不要乱动、乱接电线、灯头、插座等；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

      3.不能用湿手触摸或湿抹布触碰电器；手机充电完毕要及时拔掉插头。

     春节期间是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期，增加了发生火灾的风险，要做到:

       1.教育监管孩子远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种；发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。

       2.在家中安全用电，不超负荷用电；不长时间使用电器，以免发热产生短路；电器设备不用时，要及时切断电源。 

        3.家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品；学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识。

       4.遵守烟花爆竹燃放规定，在非禁燃区不要让孩子独自放鞭炮，家长应做好看护。

       1.各位家长应严格遵守所在区域的烟花爆竹禁燃限放规定，不违规购买、存储、燃放烟花爆竹。

       2.告知孩子燃放烟花爆竹的危害性，严禁孩子私自购买燃放烟花爆竹。

       1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

      2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

       3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

       4.不暴饮暴食，做好个人卫生及居家卫生，积极参加体育锻炼，增强体质，预防传染病的侵袭。

      1.教育孩子不单独外出，如有特殊情况，一定要征得父母的同意，并说明去向。

       2.在公共场所时要防止与父母走散，不轻信陌生人的话，不接受陌生人的食品，不跟陌生人走。

        3.严防被高空坠物砸伤。

       4.遇到欺凌等危险情况要懂得机智求救，懂得报警，学会保护自己。

      1.与孩子约定好每天的上网时长，文明上网，绿色上网。

       2.寒假期间，电信网络诈骗案件多发、易发，请各位家长提醒孩子注意网络安全，上网牢记“三不一多”，即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。

       3.警惕网络交友，教育孩子不随意加陌生人的联系方式，更不与网友私下见面。

       4.提醒孩子上网不攻击、侮辱、诽谤他人，不制造和传播虚假信息；若遭受网络欺凌，应及时寻求父母帮助。

      1.注意防寒保暖，预防冻伤。冬季天气寒冷，要适时增加衣服，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒。

        2.不要在有积雪、结冰的路面上玩耍，以防滑倒造成摔伤事故。

       3.溺水是造成未成年意外死亡的第一杀手。希望家长朋友务必增强安全意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，做到：禁止孩子独自或结伴滑野冰；不去河边、工地水塘等区域玩耍；不捡拾掉入河道等水域的物品；如果遇到同伴溺水，告诉孩子要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打报警电话。

       1.利用假期多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，聊生活、聊成长、聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。

        2.用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。

        3.鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好，多参加有益身心发展的活动。

        4.学会分析处理孩子的各种情绪，鼓励孩子主动表达情绪和感受，让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。

        5.认识到孩子的独特性，每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要，了解孩子的个性，认可孩子。