以下是各位老师的主要备课建议:
1. 谢盈老师: 本模块最大的障碍在于新授词汇较其他模块而言多而繁杂,我们应首先将模块词汇分类,于不同的语境呈现给学生,减轻学生的认知障碍。模块的说写任务应设置为"十年后的我",让学生运用所学畅想未来,巩固将来进行时的说写输出。
2. 高雅老师: 阅读导学预习案应坚持分层任务,基础弱的学生只需掌握课文中的词块,而基础好些的可以完成进一步的扩展练习。
3. 黄燕玉老师: 句型及语言点巩固练习应以英译汉为主,精讲精练,直击考点。
4. 王燕霞老师: 要合理整合语法部分教材中的配套练习和双语报练习,挑选后再布置给学生。
5.王钰老师: 模块的导入可让学生畅想未来人类的生活如何更便利。以动态图片激发学生的想象力和学习兴趣。