《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“家庭，幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。”。“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿，潜移默化地发展起来的。”
“生活即教育，社会即园所”，为了开阔幼儿视野，丰富幼儿社会知识和社会经验，促进幼儿社会性发展，滨江新区幼儿园开展暑期“社会实践活动”，通过参观、体验等方式培养幼儿的自理能力，帮助幼儿适应社会生活，提高幼儿的社交能力，拓展幼儿的视野。
居家篇
幼儿在家里通过简单的生活练习，接触各种场景，体验各种角色，培养幼儿的自理能力以及社会责任感，逐渐适应社会生活。
在家里和爸爸妈妈一起制作暑期计划表，一方面可以培养幼儿良好的习惯，二来也可以让孩子懂得规划好自己的时间，三来父母也会很轻松。
很多家长喜欢包办孩子的事情，比如幼儿园的孩子帮忙穿衣、洗漱，个别心急的家长看孩子吃饭慢还喂饭，大些的孩子家长帮忙整理书包，搭配衣服，导致很多孩子自理能力差。脱离了家长，什么事都做不好。来看看我们滨江新区幼儿园的小宝贝们…
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阅读可以开阔孩子的视野
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户外篇
每天户外活动不能少
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一起旅行
幼儿还跟着爸爸妈妈去旅游了，接触多样化的事物，感受祖国的江山秀丽，地大物博，拓展孩子们的视野。
通过参与社会实践活动，让孩子们走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验，增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
孩子们在实践活动中出力了，流汗了，欢笑了，开怀了，收获之美、付出之辛，分享之乐在劳动中凝聚出成长之光，闪耀着生命的光泽。