乐享寒假，安全同行
回军小学2024年寒假放假通知及温馨提示​

尊敬的家长朋友们：     

您好！光阴荏苒，伴随着同学们的欢声笑语，本学期也圆满地落下帷幕，我们共同见证了孩子的成长和进步，一起收获了岁月的幸福与美好。为了让每一个孩子度过一个“平安、健康、文明、愉快”的假期，请家长们接过教育的接力棒，认真履行监护人的职责，做好孩子的假期安全防范工作，齐心协力为孩子的健康成长保驾护航！在此，学校特提示您和孩子注意以下事项，希望您能积极配合。

放假时间：2024年1月27日(农历腊月十七）

开学时间：2024年2月26日(农历正月十七）

1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2.横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

要教育同学们增强自身的防火和安全用电意识，掌握基本的消防安全知识，注意用电安全，不燃放烟花爆竹，不在家中和野外玩火，在人员密集场所要熟悉消防安全通道。

严禁到河流、水库附近玩耍或到冰面上滑冰，做好冬季防滑冰、防溺水安全工作。

1.杜绝孩子暴饮暴食，避免造成胃肠负担过重消化吸收不良，造成肠胃的损害。

2.吃熟食，不饮生水，健康饮食，以免引发急性肠胃炎。

3.购买正规食品，并仔细查产品标签及生产日期。

如果您认为躯体长得健壮结实“无病即健康”，而忽视心理保健，可是一种片面的健康观念。孩子的心理健康，是为他一生的人格健康奠定基础的。所以，我们应高度重视孩子的心理健康教育。为此，我们建议：

1.关注心理，亲子沟通

沟通时，亲子间应该坚持说心里话，平静地、直截了当地展示自己的心理活动。可以通过以下方式：

（1）每天花15分钟以宽容开放、朋友般的姿态和孩子好好沟通；

（2）父母多与孩子一起玩乐，参与体育运动，一起用餐等等，寻找和孩子建立温馨家庭交流时光，感受到父母亲人间的亲密感；

（3）让孩子和家长一起参与简单的家务劳动，培养孩子担当、独立、果断的品格和创新精神。

2.合理应对情绪“风雨”

希望家长能重视对孩子认知能力的培养，评价一个学生不应完全以成绩的好坏定论。繁重的课业任务、过高的期望值，或许会使得孩子的心理压力越来越大，甚至会因考试的失败产生自卑心理，家长要学会倾听孩子的苦衷，让孩子遇到困难时愿意向家长敞开心扉。有耐心是解决孩子情绪问题的先决条件，等待孩子情绪的“风雨”过后，再与他细作理论，并鼓励、支持孩子。

3.全面发展，陶冶情操

在学好学科知识的同时，全面培养孩子的兴趣爱好，陶冶情操，给孩子更多的空间，让他们在紧张学习之余能够得到放松。适当给孩子“留白”，让孩子在关心和爱中也能够拥有自我思考的机会和能力，相信孩子在与自己独自相处的过程中，能够成为一个越来越优秀和自信的人。

4.鼓励夸奖有方法

青少年的自尊心往往都很强，如果父母只因为孩子获得好成绩而夸奖孩子，会让孩子觉得取得好成绩才是好孩子，而好成绩往往不是完全可以由孩子的努力来控制的，所以孩子会更容易不安。如果父母能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续去努力做事。

5.有异常早发现

本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便尽早介入，保障学生心理健康。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们的教育要走出课本，走向生活，走向实践。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和之年，学校政教处精心策划了一份充满趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！

春节、元宵节是中华民族最具影响力、最为隆重的传统节日。内蕴丰富的“年文化”成为中国人特有的文化记忆。为了让孩子们感受传统文化的魅力，进一步了解中国文化的博大精深，鼓励学生通过剪纸、手抄报、手工制作将自己对年文化的了解展现出来。

爱劳动的孩子最可爱，我们要积极参与到家庭生活劳动中来，帮助家长做力所能及的事情，每天分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。尝试学习新的劳动技能，丰富我们的课余生活，在劳动中锻炼自己，锤炼品质。培养自己的生活自理能力和良好的生活习惯。同时，理解父母平常的辛苦和不易，尊重他人的劳动成果。

温馨提示：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。

寒假期间，鼓励孩子们争做文明小使者，在所居住的小区进行志愿公益活动，比如：打扫楼道、清理残叶等。

小小的举动，不仅培养孩子们的劳动能力，养成爱劳动的习惯，更是让孩子们通过参与公益活动感悟社会实践的意义，感受不易，增强孩子们的社会责任感。

俗话说：“身体是革命的本钱。”孩子们在放松身心、参与各项实践活动的同时也在坚持体育锻炼，在强身健体的同时涵养品格，磨练意志，培育体育精神。

坚持体育锻炼不间断，防止“年胖”，一年级练习并脚跳绳，二年级开合跳、交叉跳；三四年级单脚跳、左右脚交叉跳；五六年级编花跳、反跳。

每天认真做眼保健操、室外操和室内操，可以拍视频分享你的优美舞姿和锻炼成果哦！