向光而行行致远,微风正暖遇花开
———五(1)班班主任工作总结

静待花开
创建于01-25
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     有人说:教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开。见过花开的人,便会懂得风的温柔。而老师想要让这些祖国的花朵争相开放,也需像风,无数次地去轻抚去唤醒他们,此时就用每一位孩子的一言一行行致远吧。

习惯养成

        瞧,快乐的生活离不开阅读,阅读是孩子们认知世界的一扇窗户,是开启智慧之门的一把钥匙。

     让阅读成为一种习惯!

班级文化

      “让墙壁说话”把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地。

       一面面“文化墙”让学生学会发现美、追求美、展示美。

    爱国与安全教育

       回望九一八,希望五(1)班的孩子们树立历史思维,汲取历史教训,获得历史智慧,始终居安思危,大步走向中华民族伟大复兴!

     常言道:“无危即安,平安是福”。

家校合力

     家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。

        父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的人。为人父母者,要教育好自己的孩子,必须从日常生活的一言一行做起,做好表率。

活动成长

04:25

        打造一个“好”的班级。培养一个书香浓郁的集体,一个凝心聚力的集体,一个励志笃行的集体,形成良好的学风班风。

家访途中

        回首过往,激情满怀,向光而行,因微风正暖!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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