教育有温度，成长有宽度，双减有梯度。为了切实落实“双减”政策要求，全面科学检测学生综合素养，促进学生自主、多元、健康发展。樊堡中心小学于2024年1月25日为一二年级学生开展了一场生动有趣、别开生面的期末无纸笔测评活动。此次测评活动形式多样，内容丰富，集知识与趣味、实践与思考于一体，为孩子们营造了一个良好的乐学氛围。
活动准备
“工欲善其事，必先利其器。”为使此次活动顺利进行，老师们在李中州校长的带领下用心策划、精心准备，从题型内容的设计，到考试道具的制作、方方面面都深入细致地安排，全力以赴为孩子们创设了一个良好的游考环境。
活动开始啦
别开生面的测评活动让孩子们兴奋不已。活动伊始，孩子们手持闯关卡，排着整齐的队伍，一个个神采飞扬、胸有成竹，迫不及待要开始闯关啦！
闯关现场，学生在欢快且有挑战性的氛围中，完成考官“一对一”的语文、数学学科素养测评，并根据个人表现情况获得星级评价。整个活动过程秩序井然，气氛活跃。
趣味闯关，“语”你同行！
本次语文非纸笔测试结合低段学生的年龄特点精心设计了“拼音小能手”“识字小能手”“记忆小超人”“诵读金嗓子”“说话小达人”五个闯关游戏。测试中验收了同学们拼音学习的成果，检测了字词掌握和诗词的积累，并考察了孩子们看图说话的能力。闯关形式多样，游戏趣味无穷，考察纬度多元化。
孩子们犹如一个个小勇士，一路勇闯关卡，沉浸在闯关游戏的乐趣之中。他们在玩中学，在学中思，在思中悟，极大地激发了学生的学习兴趣，激活了学生的学习思维，提升了学生的综合素养。
乐享双减，“数”我最棒！
数学无纸笔测评开始了！“时间小管家”“小小神算手”“方位指挥官”“运算小达人”“运用小能手”等闯关活动妙趣横生，围绕时间、方位的认识、数的运算、解决问题等方面考察了学生的口算能力、动手能力、解决问题的能力以及逻辑思维能力。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又体会到了数学的无穷乐趣。
整个过程中，孩子们在轻松愉快的环境中体验成功的快乐，以积极的心态进行闯关，展现自我风采。瞧！满满的星章是孩子们辛苦付出的见证，孩子们脸上乐开了花。
这次非纸笔测评，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，不仅让孩子们收获了知识，尝试了探究，更让孩子们体验到了学习的快乐，提高了学习的积极性，培养了孩子们自信乐学的品质。这次的闯关活动只是起点，我们会不断落实“双减”政策，完善学校考试制度，改革考试形式，让孩子们在校园里轻松学习，健康成长。
